标志设计完成后，凭着设计者的专业直觉和经验，你认为对于标志图形设计比较关键的一项是（）

某出版社具有出版专业中职业资格的编辑甲，接到某大学教授乙推荐的由张、王两作者主编的书稿《中国普通高校名录》，阅后认为该书稿能取得良好的效益，就向社长作了汇报。社长当即召集有关人员共同进行论证，决定将该书列入当年出版计划补报备案，并委托教授乙初审和编辑加工。甲复审书稿并签字后，作为快件发稿至出版部。技术编辑当天完成版式设计，随后连同社外美术编辑完成的封面设计电子文件发往印刷厂安排印制。

李明同学带领他的通用技术活动小组，对一些儿童和成人进行了“儿童对户外小凳的需求”的调查，确定了“便携式小凳”的设计主题。在制定设计方案前，你认为他们应明确的设计要求是（）

为了通过大数据创造出更高的利润率，网络游戏公司通常会利用（）来发现高回报的游戏设计，这些设计是游戏设计师难以凭借经验直觉发现的。

某专业工程公司通过投标获得了某火灾报警及联动控制系统工程项目的施工任务，该公司在施工前根据施工总平面图设计编制了施工方案和施工进度计划，接着对施工总平面图设计做了分析评价，发现施工总平面图设计有不妥之处，责成有关人员对施工总平面图设计进行了优化。该火灾报警及联动控制系统设备安装完成后，相关部门的有关人员对该系统设备进行了试运转。根据施工总平面图设计编制施工方案和施工进度计划是否正确？如不正确，应该怎样？

查设计和开发更改时，审核员询问设计和开发更改的有关规定后，抽查了3个不同专业在2001年8-12月间的更改单，都有授权人员的审批，并且修改发放手续符合文件控制要求，审核员对他们的工作很满意，道谢后离开了，这样的审核是否符合要求？为什么？如果你去审核，应该怎么做？

在进行涂装车间设计时，当各专业完成总图设计后要（）。

你最近刚完成某个项目团队的工作，在这个项目中，你大量地超时工作以赶上要求很高的进度计划。虽然在一开始，与计算机设计相关的任务对你来说非常合适，但是后来你还被要求制定许多技术文件，并完成若干简直是不可思议的编程任务。制定技术文件与编程的任务并不是你原先的任务的组成部分，而且不在你的专业范围之内。你不得不在许多周末和晚上加班，以把事情办妥。你不知道自己为什么必须要做那些事，也不知道为什么不在项目一开始就分派好那些事。现在，你正管理着公司的另一个项目，你想避免类似情况的发生。因此，你应该：（）

某专业工程公司通过投标获得了某火灾报警及联动控制系统工程项目的施工任务，该公司在施工前根据施工总平面图设计编制了施工方案和施工进度计划，接着对施工总平面图设计做了分析评价，发现施工总平面图设计有不妥之处，责成有关人员对施工总平面图设计进行了优化。该火灾报警及联动控制系统设备安装完成后，相关部门的有关人员对该系统设备进行了试运转。设备试运转包括哪些具体的试运转？

教师教学经验的自我反思有利于教师的专业成长。你认为这句话（） 

辅修双学位制度是指在完成（）和（）学习后，按照两个专业要求获得学位规定的课程学分，完成实践环节训练，并分别通过学位论文（设计）答辩，获得主修专业和辅修专业两个不同学科大类的学位证书。

常规手段进行施工图深化设计主要依靠（）的专业设计和施工经验。

《监理规划》应在签订监理合同、收到施工合同、施工组织设计、设计图纸文件后（）内，由总监理工程师组织专业监理工程师参加编制完成，并必须经监理单位和建设单位审核批准

指专业项目管理承包商运用工程技术和管理经验，对工程项目进行计划、组织、指挥、协调和控制，代表业主对勘察单位、设计单位、施工企业、供货单位等是否履行合同进行管理，以实现预期的建设目标是（）。

某专业工程公司通过投标获得了某火灾报警及联动控制系统工程项目的施工任务，该公司在施工前根据施工总平面图设计编制了施工方案和施工进度计划，接着对施工总平面图设计做了分析评价，发现施工总平面图设计有不妥之处，责成有关人员对施工总平面图设计进行了优化。该火灾报警及联动控制系统设备安装完成后，相关部门的有关人员对该系统设备进行了试运转。对施工总平面图设计进行优化的方法有哪些？

第253题：某工程基础底板的设计厚度为1m， 承包商根据以往的施工经验， 认为设计有问题， 未报工程师， 即按1.1m施工。多完成的工程量在计量时， 工程师（）。

某工程基础底板的设计厚度为1m，承包商根据以往的施工经验，认为设计有问题，未报监理工程师，即按2m施工。多完成的工程量在计量时监理工程师应()。

某起重运输设备安装工程项目由某机电公司承包。承包方为了满足施工要求，针对其专业要求编制了施工方案，经相关部门分析修改设计方案后，按设计图纸施工。为确保施工质量，对所安装的机械设备和材料以及各种计量和检测器具都有明确要求。起重运输设备按设计要求安装完毕后，为了不影响建设单位对设备的性能试验，监理工程师要求施工承包商尽快进行验收，经验收合格后投入使用。

某工程基础底板的设计厚度为1m，承包商根据以往的施工经验，认为设计有问题，未报工程师，即按1．1m施某工程基础底板的设计厚度为1m，承包商根据以往的施工经验，认为设计有问题，未报工程师，即按1．1m施工。多完成的工程量在计量时，工程师（）

某工程基础底板的设计厚度为lm，承包商根据以往的施工经验，认为设计有问题，未报监理工程师，即按1．2m施工。多完成的工程量在计量时监理工程师（）。

某起重运输设备安装工程项目由某机电公司承包。承包方为了满足施工要求,针对其专业要求编制了施工方案,经相关部门分析修改设计方案后,按设计图纸施工。为确保施工质量,对所安装的机械设备和材料以及各种计量和检测器具都有明确要求。起重运输设备按设计要求安装完毕后,为了不影响建设单位对设备的性能试验,监理工程师要求施工承包商尽快进行验收,经验收合格后投入使用。在进行设备底座与基础之间的灌浆时,若设计未提出要求

作业1：科学自传是一篇写作，你可以描述你的个人成长经历，并使用自己的经验来定义你认为的科学。 第一步，要求学生回顾关于科学最早的记忆和感受，即使回忆不起早期学习科学的经历，请学生推测可能的原因。然后继续回顾在学校学习科学的经历直到大学阶段，解释科学涉及的内容和原因。进而回顾校外科学经验，是否认识科学工作者或者科学家？他们是什么样的人，他们在做什么？ 第二步，描述了个人的经历后，重读自己的作文并进行分析。思考为什么这些经历脱颖而出，而不是其他的经历？好的/有趣的/有意义的科学体验的一般特征是什么？从学生的视角看，对你有效或者无效的各种活动或者教师的特征是什么？他们为什么有效或无效？尽可能坦诚地回应这些问题。思考和写作是迈向科学教学的第一步。 第三步，要求学生给出对科学的定义，“科学是什么？”。请学生解释个人的科学经验（正面和负面），塑造自己对科学的定义。 在完成作业后，请你根据以下评价量规进行自我检查 自我评估（反思）你完成这个 评分量规（10分）： 缺失 一般/好 很好 第1部分 - 个

装配式混凝土建筑的设备和管线设计应与建筑设计同步进行，预留预埋应满足结构专业相关要求，安装完成后的预制构件上可以剔凿沟槽、打孔开洞。（)

请完成科学自传的写作 科学自传是一篇写作，你可以描述你的个人成长经历，并使用自己的经验来定义你认为的科学。 第一步，要求学生回顾关于科学最早的记忆和感受，即使回忆不起早期学习科学的经历，请学生推测可能的原因。然后继续回顾在学校学习科学的经历直到大学阶段，解释科学涉及的内容和原因。进而回顾校外科学经验，是否认识科学工作者或者科学家？他们是什么样的人，他们在做什么？ 第二步，描述了个人的经历后，重读自己的作文并进行分析。思考为什么这些经历脱颖而出，而不是其他的经历？好的/有趣的/有意义的科学体验的一般特征是什么？从学生的视角看，对你有效或者无效的各种活动或者教师的特征是什么？他们为什么有效或无效？尽可能坦诚地回应这些问题。思考和写作是迈向科学教学的第一步。 第三步，要求学生给出对科学的定义，“科学是什么？”。请学生解释个人的科学经验（正面和负面），塑造自己对科学的定义。 在完成作业后，请你根据以下评价量规进行自我检查 自我评估（反思）你完成这个 评分量规（10分）： 缺失 一般/好 很好 第