防火涂料的主要作用表现为（）。

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• 社会救助的主要作用表现为（）

  A . A、缓解贫困问题 B . B、促进共同富裕 C . C、提高生活水平 D . D、国家进行宏观调控的工具 E . E、社会稳定的平衡机制

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• 利益团体的积极作用主要表现为（）。

  A . 催化作用 B . 压力作用 C . 缓冲作用 D . 破坏作用 E . 腐蚀作用

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• 医院价值观的作用主要表现为导向作用（）作用（）作用（）作用（）作用。

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• 保险作用是保险只能在具体工作中的表现，主要表现在宏观经济和微观经济两方面。其保险的宏观作用主要为（）。

  A . 有利于科学技术的推广应用 B . 有利于国民经济持续稳定的发展 C . 有利于对外贸易和国际交往，促进国际收支平衡 D . 有助于企业及时恢复经营、稳定收入 E . 有利于企业加强经济核算

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• 旅游资源的作用和地位主要表现为（）。

  A . 旅游活动的基础和前提 B . 刺激旅游需求的内在动因 C . 旅游产品的重要组成部分 D . 旅游资源的特性控制着旅游活动的周期

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• 道德的社会作用的主要表现为（）等方面。

  A . 对社会经济的调节作用 B . 对人们行为的教育作用 C . 对经济基础的巩固作用 D . 对社会现实的认识作用

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• 法的指引作用主要表现为（）

  A . 法律代表国家的态度 B . 规定人们法律上的权利和义务 C . 法律是一种标准 D . 制裁违法行为

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• 现代企业领导体制的作用主要表现为()

  A . A、科学的领导体制是企业领导活动有效开展的组织保证 B . B、科学的领导体制是提高企业整体领导效能的重要因素 C . C、科学的领导体制是规范企业领导行为的根本机制 D . D、科学的领导体制是进行领导决策和战略设计的最高组成 E . E、科学的领导体制是企业领导活动有效开展的根本手段

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• 农林复合系统的作用与功能主要表现为：（），（），（）。

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• 行政文化对内向性行政的作用主要表现为（）。

  A . A、对行政组织形式的影响 B . B、对行政观念的影响 C . C、对行政风气的影响 D . D、政治文明的促进 E . E、高效行政的条件

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• 我国经济特区的窗口作用，主要表现为（）

  A . 吸收外资和引进先进技术的窗口 B . 引进和传播先进管理经验的窗口 C . 获得知识和传播信息的窗口 D . 实行改革开放政策的窗口

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• 档案发挥作用的规律主要表现为（）。

  A . A、档案作用范围的递增律 B . B、档案机密程度的递减律 C . C、档案作用的转移律 D . D、档案发挥作用的条件律

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• 学校教育中教师的作用主要表现为（）

  A . 传授知识 B . 培养品德 C . 发展学生体质 D . 看管

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• 资产负债表的作用主要表现为（）。

  A . A．可以反映企业某一特定日期的资产总额及其构成情况 B . B．可以反映企业某一特定日期的负债总额及其结构 C . C．可。以反映企业所有者权益的构成情况 D . D．可以使报表使用者了解企业财务状况的全貌 E . E．可以了解企业未来的财务状况和财务安全程度

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• 宪法对统治权的作用主要表现为（）。

  A . 确认、维护和巩固国家权力 B . 规范国家权力有效运行 C . 防止滥用国家权力 D . 决定国家权力

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• 票据的经济作用主要表现为（）。

  A . 流通证券的作用 B . 信用工具的作用 C . 汇兑的作用 D . 支付工具的作用

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• 室内水景的作用主要表现为（）。

  A . A、改良环境 B . B、美化环境 C . C、形成共享空间 D . D、划分室内功能区和空间

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• 社会救助的主要作用表现为：（）。

  A . A、缓解贫困问题 B . B、促进共同富裕 C . C、提高生活水平 D . D、国家进行宏观调控的工具 E . E、社会稳定的平衡机制

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• 领导的作用主要表现为（）

  A . 组织、协调、控制 B . 控制、协调、计划 C . 引导、沟通、激励

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• 监狱人民警察的社会作用主要表现为（）。

  A . 对罪犯的惩罚和改造作用 B . 对社会主义精神文明和物质文明建设的保障和促进作用 C . 执行刑罚实现刑法目的的作用 D . 对国家安全和政权的维护的巩固作用

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• 苯的急性毒作用表现主要为（）

  A . 白细胞减少 B . 中枢神经系统麻醉 C . 再生障碍性贫血 D . 白血病 E . 血小板减少

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• 法的社会作用主要表现为（）。

  A . 禁止专横 B . 制止暴力 C . 控制和解决社会纠纷和争端 D . 促进社会价值目标的实现

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• 档案的作用主要表现为（）及教育作用。

  A . 行政作用 B . 业务作用 C . 文化作用 D . 法律作用

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• 教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及（ ）。

  A . 促进作用 B . 感染作用 C . 规范作用 D . 强化作用

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