体验思考法
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FASTR中，思考诉求的是智力，引起客户对问题集中或分散的思考，对客户创造认知和解决问题的体验。
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与换位思考、角色体验相似的道德理论是（）。
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病人在思考时体验到自己的思想同时变成了言语声，自己和他人都能听到，病人体验到的这种声音来自外界，是属于下列哪种症状。（）
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项目是特指体验式培训和拓展训练过程中，为了达到某种培训目标，引发学生深刻思考而特别设计的活动或游戏。
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如果幼儿有主动学习的体验，就能独立思考。这表明该幼儿是（）。
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1952年，海明威的经典力作（）发表，这部凝聚着海明威一生体验与思考之精华的作品，使他荣获诺贝尔文学奖。
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正面教育、疏通引导的原则是指在德育中要坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步。
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如果幼儿有主动学习的体验，能独立思考。这表明该幼儿是（）。
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感官是引起人们的注意力，情绪是使体验变得个性化，思考是加强对体验的认知。
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记忆的概念是指：人们将感知过、操作过、思考过和体验过的（）保存在大脑中。
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一个人往往不善于思考，其言行举止易受情绪左右，但情绪体验深刻，这种性格类型是（）。
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体验思考法是什么？体验思考法是指幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会学习的过程。
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教师应该采取换位思考的方式体验学生的心理、精神和内心世界，即“将心比心”、“设身处地”地替学生思考。这是提高教师倾听技能基本原则中的（）
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思维化声患者思考时体验到自己的思想同时变成了言语声，自己和他人均能听到。多见于神经症()
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体验营销认为客户是理性的，是只用左脑思考的，在消费过程中主要考虑是经济利益。
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体验式营销是站在消费者的感官、情感、思考、行动、关联五个方面.
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体验品牌是从消费者的哪些方面重新定义体验传播的思考方式？
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体验品牌是从消费者哪几个方面重新定义了体验传播的思考方式，将消费者的理性与感性相结合？
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下列何者是用户体验师提升产品可用性需要思考的问题?
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当过去感知过、思考过或体验过的事物重新出现时，人们能够识别出来的心理过程叫( )。
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【选择题】在非营利组织体验活动中，同学们需要具备如下哪些以便可以换位思考？（）
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人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度出现时，仍能认识的心理过程称为（)。
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（）是感知过的人或物、思考过的事情和体验过的情绪在头脑中再次呈现并加以确定的心理过程
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教师能够设身处地地体会学生的情绪体验，能够进入对方的精神世界去思考问题，这就是心理咨询中的。
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