护理专业学生的记忆特点是以________记忆为主,记忆的准确性,准备性,持久性和敏捷性等品质都已发展完善。
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过度学习达到_________%时,记忆保持效果最佳。
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根据记忆信息储存的时间长短,记忆分为长时记忆、_______________和瞬时记忆。
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婴幼儿记忆特点是________短和______少,对带有欢乐,愤怒,恐惧等情绪的事物容易记忆。
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根据人的记忆内容的不同,可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。
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根据记忆信息储存的时间长短,记忆分为长时记忆、____________和瞬时记忆。
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短时记忆(工作记忆)的持续时间非常短,一般是_________。
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下列方法中记忆效果相对更好的有_________。( )
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常见的记忆术有_________。()
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常见的记忆术有哪些 _________ 。
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短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段,一般包括直接记忆和______记忆两种成分。
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学习的熟练程度达到_______%时,记忆效果最好。
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用"钱禁兵馆"(前进宾馆)来记忆《辛丑条约》的内容,是利用_______记忆术。
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根据记忆时间的长短,可以把记忆分为____、____和长时记忆三种类型
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可使学习记忆活动加强的物质是______。
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贮存时间大约为25~2秒的记忆是_______
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小学生思维发展的基本特点是:以具体形象思维为主逐渐过渡到以____思维为主
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记忆较长材料时,中间部分记忆效果最差,这主要受到_____的干扰。 【 】
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感官记忆的储存时间非常短暂,一般在________秒之内。
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老年人记忆方面,记忆能力变慢、下降,以________为主和________为辅。
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常用形状记忆合金种类包括______
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记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。信息加工的观点认为,记忆就是人脑对外界输入信息进行______、存储和提取的过程。
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从学生的认识形态来看,读书指导法是以_______为主的教学方法。
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____加上_____就是我们说的“脑白金”,跟学生的记忆力、智力、反应能力都有直接的关系()
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3、达利《记忆的永恒》是属于_______的代表作。
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