个体在学习时，下列哪种知识的学习最可能需要线性排序的表征方式？（）。
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学习需要分析中的学习状祝主要指学习者在知识（）等方面的水平。
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老师在备学生时，只需要了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。
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在学习“为什么首先选择深圳、珠海、厦门来办特区”这一知识点时，为加深学生对知识点的理解，提高学生分析问题的能力，以下哪种方法最有效（）。
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男，20岁，从西藏到内地学习1个月，体检发现HCT明显增高。做血涂片检查，如按正常操作最可能会出现下列哪种情况（）
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某小组进行了课题为“生活中的哲学”的研究性学习活动。在小组合作学习生活中的矛盾的知识时，同学小赵根据自己对知识和生活的感悟，画了一幅画（如右图）。你认为下列选项中，对这幅画的理解最恰当的是（）
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学风一般指个体或群体在学术研究和知识学习的精神风尚和（）。
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（）指对认知的认识，即个体关于自己学习或如何学习的知识。
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负迁移，是指一种知识技能的掌握干扰或抑制了另一种知识技能的掌握。也就是已掌握的知识经验使新的学习发生了困难。凡新旧刺激物十分相似而又要求学习者做出不同的反应时，就可能发生负迁移现象。 根据上述定义，下列属于负迁移的是：
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主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。
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学习需要分析中的学习状况主要指学习者在知识（）等方面的水平。
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Moodle平台的下列哪个功能最适用于了解学生学习倾向、测试个体知识掌握情况？（）
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一个人从出生，由一个生物个体，经过不断地学习知识、技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的个性和社会学，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程成为人的（）。
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丘吉尔认为，在大学里不仅仅需要学习知识，更需要学习塑造完善的人格。
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在考虑个人的能力是如何发展的问题时，仅说能力是什么是不够的，还必须深入考察能力是如何通过学习活动获得（习得）的问题。学习条件源于个体之外和源于个体之内两方面。教学设计必须充分考虑学习的条件，为了使合乎希望的效果出现，需要确定这些条件。
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在前端分析阶段，了解学生的学习特点，掌握学生的知识点和技能是很重要的，但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时学习的基本要求时，从教育技术的角度考虑，最理想的预防措施是（）。
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学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这体现的学校社会工作的功能是（）。
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大学期间，从知识管理的角度，你最需要学习掌握的知识是（a）
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态度是影响个体对人、物、事的行为的复杂的内部状态。态度不同于知识，是一种在知识学习过程中的伴随状态，影响态度形成和转变的因素相对复杂。
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【单选题】哪种接近客户的方法在使用时销售人员需要抱着学习、请教的心态？
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在进行“氮及其化合物”这一知识点的学习时，最适宜的学习策略是（）
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智力是人们认识客观世界、学习知识和技能、适应社会环境、解决各种问题的综合能力。其中，个体智商在（）为判断智力低下的标准
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8、知识的学习过程是按时间的先后线性进行的，但在复习的时候要能够将知识体系构建成网络，能够进行跨模块地应用，那么在设计练习题的时候可以采用什么策略？
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