以下对社会交往、人际关系与疾病关系正确的是（）

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• 人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。

  A . 正确 B . 错误

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• 自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。

  A . 正确 B . 错误

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• （）是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。

  A . 潜意识 B . 自我意识 C . 自我觉醒 D . 他人认知

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• 对神经症与其他疾病关系的描述正确的是（）。

  A . 在生理检查阴性时，可以成为神经症诊断的充分依据 B . 若神经症症状典型且持久时，应该考虑神经症的诊断 C . 神经症症状典型且存在某生理疾病时，应下两个诊断 D . 神经症与躯体疾病同时下诊断，在治疗上对病人有益

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• 以下选项中实验与疾病的对应关系不正确的是（）

  A . 抗人球蛋白试验（Coombs）阳性--阵发性睡眠性血红蛋白尿 B . 红细胞渗透性脆性增加--遗传性球形细胞增多症 C . 高铁血红蛋白还原试验阳性--蚕豆病 D . 蔗糖溶血试验及酸溶血（Ham）试验阳性--阵发性睡眠性血红蛋白尿 E . 高铁血红蛋白还原试验阳性--红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症

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• 以下理解人类行为与社会环境之间关系的说法中，正确的是（）。

  A . 处于一定社会环境中的人需要改变自己的行为以符合社会期待 B . 各年龄段人士所受社会环境的影响相同 C . 社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约 D . 人类行为也能一定程度上改变社会环境 E . 人类行为与社会环境相互影响的力度相等

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• 以下对社会交往、人际关系与疾病关系描述正确的是（）。

  A . 社会交往越少的人，疾病发生率越高。但这种关系受该疾病其他危险因素的影响 B . 社会交往与疾病发生之间不存在因果关系 C . 社会交往和人际关系能影响许多疾病或症状的发生，缺乏特异性 D . 社会交往和人际关系只影响精神病的发生 E . 社会交往和人际关系不会影响疾病的恢复

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• 教育与政治经济制度是相互制约的关系，一定的社会政治经济制度决定着教育，而教育又对社会政治经济制度产生一定的影响和作用，以下对教育的政治功能的说法不正确的是（）。

  A . 教育能够促进年轻一代的政治社会化 B . 教育能够培养一定社会所需要的政治人才 C . 教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治经济制度 D . 教育促进民主化进程，对政治经济制度起决定作用

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• 以下对社会政策和社会行政关系描述不正确的是（）

  A . 社会政策是社会行政的执行过程 B . 社会行政是社会福利的传递过程 C . 社会行政是社会政策的延伸 D . 社会行政的效果直接影响社会政策的实现效果

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• 关于心理、社会因素与疾病的关系，下列说法不正确的是()

  A . A．与躯体疾病毫无关系 B . B．可以作为原因因素在精神障碍的发病中起重要作用 C . C．可以在躯体疾病的发生、发展中起重要作用 D . D．可以引起心身疾病 E . E．可以作为相关因素影响精神障碍的发生、发展

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• 关于心理、社会因素与疾病的关系，不正确的是（）

  A . 可以作为相关因素影响精神障碍的发生发展 B . 可以作为原因在精神障碍的发病中起重要作用 C . 可以在躯体疾病的发生发展中起重要作用 D . 可以引起心身疾病 E . 心理社会因素不会影响精神疾病的进展

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• 社会工作者在社区工作中通常要与各种组织建立互相信任的关系，以便协同解决社区问题。关于与组织交往的做法，正确的是（）。

  A . 根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象 B . 努力说服持不同意见的组织认同自己组织的立场 C . 在合作过程中尽量了解各方的共同利益所在 D . 避免通过中间组织与其他组织交往

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• 社会工作者在社区工作中通常要与各种组织建立互信的关系，以便协同解决社区问题。关于与组织交往的做法，正确的是（）。

  A . 根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象 B . 努力说服不同意见的组织认同自己组织的立场 C . 在合作过程中尽量了解各自的共同利益所在 D . 避免通过中间组织与其他组织交往

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• 良好的人际关系对人生具有重要的意义。人际关系是社会生活中人与人之间的直接交际关系，是在人们物质交往和精神交往的过程中产生和发展起来的关系。人际关系的本质是（）

  A . 社会关系 B . 政治关系 C . 经济关系 D . 文化关系

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• 《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出：具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。下列对“表达与交流”理解最正确的是（）。

  A . 充分利用口头语言、肢体语言说出自己想说的话 B . 能够理解对方的观点和意思 C . 根据具体情境利用可用因素，表达自己的想法 D . 必须是面对面地交谈

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• 以下对社会行政和公共行政关系描述不正确的是（）

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• 根据PSH原理,关于人与亲密的社会关系与文化层的关系,以下原乡正确的是()。

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• 非正式组织指人们彼此交往的联系中自发形成的关于个人与社会的关系网络，根据此定义，以下（  ）属于非正式组织

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• 关于人际交往与人际关系，下列说法不正确的是：

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• 非正式组织指人们彼此交往的联系中自发形成的关于个人与社会的关系网络，根据此定义，以下（ ）属于非正式组织

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• 教师与社会的关系，以下表述不正确的是（ ）。

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• 关于个人与社会关系的协调，以下说法正确的是？

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• 【资料题】某公司财务部门在本部门职员中开展财务工作座谈交流会，就如何遵守会计职业道德和会计法律制度以及二者之间的关系等方面内容进行了深入讨论和交流。会上，大家根据各自对会计职业道德和会计法律制度二者关系的理解涌跃发言。以下是部分职员观点： 职员李某认为，所谓会计职业道德就是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间等诸方面的关系。 职员张某认为，会计职业道德与会计法律制度两者在性质、表现形式上都一样，所以二者之间没有区别。 根据上述资料，分析回答下列小题： 1.关于职员李某对会计职业道德的认识中，正确的是（）。 A.职员李某的观点正确 B.正确的会计职业道德概念是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。 C.职员李某的观点有利于其形成正确的会计职业道德观 D.职员李某对会计职业道德的认识充分，不需要再学习会计职业道德了 2.关于职员张某对会计职业道德内容的表述中，正确的是（）。 A.职员张某的

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