一群麻雀在花园中吃食。突然一只麻雀发出了报警的叫声，所有的麻雀都飞走并藏在了附近的灌木丛中，几秒钟后一只鹰飞过。首先发现鹰的麻雀在先报警后并没有立即飞走，这对它有什么好处？（）
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野外观鸟时，看见天空飞着一只体型大小似麻雀，尾羽分叉特別深的是哪种鸟（）？
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王力在看书的时候突然一只麻雀停在了窗户前，吸引了他的注意力。其中体现的注意现象是（）。
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20世纪50年代人们在不同季节、不同地区分别解剖几只麻雀，发现它们除了在庄稼成熟时外，多数时间以小虫为主要食物，由此得出麻雀是以小虫为主要食物，并进而指出麻雀不是害鸟而是益鸟。此推理是（）
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《狗和麻雀》中，狗在流浪的途中遇到了（）并成为了好朋友。
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《乌鸦与麻雀》以（）的风格，生动地表现了城市小市民群众在国民党压榨下，在革命胜利形势鼓舞下的觉醒。影片塑造了一组不同类型的生动的市民形象，特别是小贩“小广播”是一个异常生动的小市民典型。《乌鸦与麻雀》在艺术风格的完整统一方面取得了较高的成就。这部影片中的各个创作部门都达到了较高的水平，并且能够做到互相协调，达到统一的艺术效果，尤其是影片的剧作和表演方面的成功更为突出。在电影镜头的语言构成方面，它又能较好地适应喜剧电影的要求，有所创新。
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“他一直是魂思梦想着打飞机，眼前飞过一只雁，一只麻雀，一只蝴蝶，一只蜻蜓，他都要拿枪瞄瞄。”这句话是（）修辞格。
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随着人们保护野生动物意识的逐渐增强，繁华的都市里各种鸟雀逐年增多，小小的麻雀也敢在马路边上蹦蹦哒哒，不那么（）地怕人了。
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在《老麻雀和小麻雀》故事中，老二生活在教堂里。
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创作了儿童歌舞剧《麻雀与小孩》《小小画家》的作曲家是（ ）。
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为了证明“卵生”是鸟的关键特征，教师举了麻雀和乌龟两个例子。麻雀的例子属于（）例，乌龟的例子属于（）例。
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虽然A.VR单片机只是一块芯片，但“麻雀虽小五脏惧全”，作为计算机应该具有的基本部件在单片机中基本都包括，因此它已经是一个简单的为（）了。
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在想到“鸟”时，幼儿往往想到麻雀，所以麻雀是鸟的原型。
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在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本质特征，这是适当地运用了（）。
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在《老麻雀和小麻雀》故事中，老二生活在（）。
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（）杨过练习捉麻雀，直到第几日才捉到一只？
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1960年毛主席将四害中的麻雀改成了（ ）
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领导工作中解剖麻雀的方法，属于（）
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影片《乌鸦与麻雀》呈现了两类人，乌鸦和麻雀分别指代（ ）。
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1960年毛主席将四害中的麻雀改成了（ ）
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1958 年，我们以麻雀吃粮食为由，把它列为 “ 四害 ” 之一，大量捕杀。实际上，麻雀虽然吃粮食，但主要吃害虫。所以，后来我们把麻雀从 “ 四害 ” 中解放出来。现在我们又把麻雀列为保护动物。从哲学上看，这件事说明了（ ）
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智慧职教: 一、用正确的语速朗读下面这段话。我的狗慢慢向它靠近。忽然，从附近一棵树上飞下一只黑胸脯的老麻雀，像一颗石子似的落到狗的跟前。老麻雀全身倒竖着羽毛，惊恐万状，发出绝望、凄惨的叫声，接着向露出牙齿、大张着的狗嘴扑去。
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在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本质特征，这是适当地运用了（）
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下图中的动物是麻雀。请据图回答：（）图示不同地区的麻雀的喙的形状不尽相同，按照达尔文生物进化理论，这是长期 的结果
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教师用麻雀、燕子说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟的概念的本质特征，这运用了()
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