孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。
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环境决定论认为，对人的身心发展起主导作用的是（）。
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“孟母三迁”的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。
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历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中决定人的发展方向。
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孟母择邻。
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遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。(教育学)
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“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（ ）。
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“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（）。
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“曾子舆杀猪教子”、“孟轲母择邻断机杼”两个事例给我们最主要的启示是（）。
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社会的物质环境、家庭、学校、工作单位及整个（），精神文化等社会因素也同生物因素一起相互作用，共同影响着人的发展。
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历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传因素在人的身心发展中（）
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影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）。
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遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的（）。
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影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）。
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影响人的身心发展的因素中，起决定作用的是（）
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孟母三迁“的故事说明，影响人的成长的重要因素是（ ）。
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近朱者赤，近墨者黑”、“孟母三迁”，这些都说明了( )在人的身心发展当中的是有着一定的作用的。
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“孟母三迁”的故事告诉我们外部环境对一个人的发展起决定作用。（)
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史上流传的“孟母三迁”故事，说明了影响青少年身心发展的主要因素是()
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遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。()
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“孟母三迁”是我国历史上著名的故事，它说明了环境对人的成长具有重要作用。关于学校优化育人环境，（）说法不恰当。
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“孟母三迁”的故事主要反映了影响人发展的因素是（）
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“孟母三迁”的故事说明了（）对人的发展的重要性
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“昔孟母，择邻处。”这个故事发生在哪个人身上？（）
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5、“孟母三迁”的故事说明（）在人的发展中的重要作用。