记忆的心理过程包括诅记、保持、回忆和认知四个环节。（）是巩固已经识记的知识和经验的过程，使识记材料较长时间地保持在脑海中。
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记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。
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保持是巩固已获得的知识经验的过程。保持是记忆的中心环节。(心理学)
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在“教育目标分类学”的认知目标中，（）最注重记忆的心理过程。
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对所学知识材料的记忆，包括具体事实、方法、过程、（）的回忆。
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保持是指以获得的知识和经验在人脑中巩固的过程，它是记忆过程的第一个基本环节。
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记忆是一个复杂的心理过程，它包括（）、（）、（）、再认等几个基本环节。
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人的一般记忆过程和广告的记忆过程，都可以相对地分为（）（）（）和（）四个基本环节。
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认知心理学的研究范围主要包括感知觉、注意、（）、学习记忆、思维和言语等心理过程或认知过程，以及儿童的认知发展和人工智能。
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记忆是过去经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节，从信息加工来看，即对输入住处的编码、储存、提取的过程。(心理学)
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识记、（）、再识或回忆是记忆过程中的三个密切联系着的基本环节。
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回忆是构成记忆过程的第一个环节。
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记忆过程包括识记、保持、回忆或再认三个相互独立的基本环节。
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心理过程：(1)认知过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和想象；(2)情绪、情感过程；(3)意志过程。(心理学)
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记忆有四个基本过程，包括识记、保持、再认和回忆。
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记忆是通过（），再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。
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记忆过程及其规律：识记、保持、再认、回忆
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识记、 （ ）、再识或回忆是记忆过程中的三个密切联系着的基本环节。
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保持日语词汇记忆的方法包括复述、过度学习、复习、回忆等。
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记忆过程包括（） A．识记、保持和遗忘 B．识记、再认和回忆 C．识记、保持和联想 D．识记、保持、再认或回忆
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记忆是通过()、再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。
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()包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。
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记忆过程包括（)A．识记再认和回忆B．识记、保持和联想C．识记、保持和遗忘D．识记、保持、再认或回忆
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记忆过程包括（)。A．识记、保持和遗忘B．识记、再认和回忆C．识记、保持和联想D．识记、保持、再认或回忆
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2、记忆过程包括识记、保持、再认和再现四个环节。