自我评价属于（）
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学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于（）。
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不属于婴儿自我评价特点的是()。
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面对应激，个体的自我评价丧失，这属于（）
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教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）。
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学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习的行为属于（）。
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以下情形中属于自我评价导致不利影响的有()。
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下列哪一项不属于幼儿自我评价的培养（）
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以下属于自我评价导致的不利影响的情形有（）
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()不属于婴儿自我评价具有的特点。
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在自我评价过程中形成性自我评价属于哪个时间段?()
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学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）。
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评价者按照一定的评价指标体系，对自己的情况进行自我评价，以达到相应的评价目的，这种评价属于（）。
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教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）
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（）不属于婴儿自我评价具有的特点。
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下列情形中属于产生自我评价影响的有（）。
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自我感觉、自我观察、自我分析、自我评价属于（ ）。
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精神不稳定，自我形象差，自我评价低。容易有自杀倾向属于哪种人格？
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认为理想自我是难以实现甚至是永远不可能实现的，对自己评价过低，自我拒绝，自我放弃。这属于（ ）
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大学生对自我的能力评价过低，这是属于（）
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学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为属于（）。
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教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）。
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学生自觉地按照一定的行为目标和社会准则来评价自己，并且自我评价较为客观、公正和全面，具有社会道德性，并在此基础上形成自我理想，这属于自我意识中的（)。
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教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）