班级人际关系的社会心理因素有（）、（）、（）、（）。
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班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体，其形成条件和前进动力是（）。
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下列各项属于影响劳动关系氛围的社会因素有（）。
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盖哲尔和谢伦认为，班级社会体系中表现的社会行为主要受到以下（）方面因素的影响。
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影响健康的社会环境因素有社会经济、（）、（）、劳动条件、人际关系。
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影响股票供求关系进而造成股价波动的心理因素有（）。
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学校社会工作者为刚入学的外来务工人员子女提供服务，服务内容包括讲授人际交往技巧，协助他们与其他同学建立伙伴关系。促进他们成为班级的一员；辅导学业和培养兴趣，帮助他们建立自信，获得同学的认可。该服务直接满足了外来务工人员子女的需要有（ ）。
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什么是班级集体心理？举例说明与个体心理之间的关系。
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影响社会主义民族关系的国内负面因素有（）。
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人际关系所受的社会因素的制约有（）
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影响人际知觉偏见的心理因素有（）。
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区分与劳动关系有密切联系并由劳动法调整的社会关系的因素有（）。
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与原发性高血压发生关系密切的心理因素有（）
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班级突发事件的成因是多方面的。，青少年学生自身内部的心理矛盾是关键性因素。
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影响人际关系的社会心理因素有哪些？
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老年期的心理卫生与下列因素有密切的关系()
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影响我国社会主义民族关系的国际负面因素有（ ）
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影响社会主义民族关系的国内负面因素有（ ）
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影响社会主义民族关系的国内负面因素有（ ）
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学校社会工作者为刚入学的外来务工人员的子女提供服务，服务内容包括讲授人际关系技巧，协助他们与其他同学建立伙伴关系，促进他们成为班级的一员；辅导学业和培养兴趣，帮助他们建立自信，获得同学的认可，该服务直接满足了外来务工人员子女的需要有（）。
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学校中有多个班级和多名学生，每个学生只属于一个班级，一个班级有多名学生，则学生与班级的联系关系是__（）
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幼儿园教师之间如果关系融洽，就有助于班级形成良好的心理气氛。（)
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学生在班级组织中直接体验班级中的各种社会关系，学习和接触社会文化规范，学会人际关系，形成相应的群体观念和价值取向，可见，班级组织具有（）
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在对教学过程的社会学分析中，隐蔽课程的概念被看成是分析教学关系以外的重要因素，这一概念是杰克逊于（)在其所著的《班级生活》一书中提出的。
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人的哪些心理现象与先天因素有较大关系（）
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