“五讲、四美、三热爱”中的“五讲”是什么？

相似题目

• 从1981年2月起，中央在全国人民特别是广大青少年中开展了“五讲四美”活动。

  A . 正确 B . 错误

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• 1981年2月，太原工学院拟定了“五讲四美”活动计划，下列不属于“五讲四美”的有（）。

  A . 讲文明 B . 心灵美 C . 身体美 D . 讲文化

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• “五讲四美三热爱”的内容是（）

  A . 讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲科学、讲道德；心灵美、说话美、动作美、环境美；热爱国家、热爱社会主义、热爱共产党 B . 讲文明、讲礼仪、讲卫生、讲秩序、讲道德；外表美、语言美、行为美、环境美；热爱祖国、热爱共产主义、热爱共产党 C . 讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；心灵美、语言美、行为美、环境美；热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党

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• 《西方哲学十五讲》的作者是谁？（）

  A . 张志伟 B . 张汝伦 C . 邓晓芒 D . 甘阳

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• 铁人的“五讲五不忘”是什么？

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• 20世纪70年代末，国家经济建设出现了欣欣向荣的景象，精神文明建设，以及“礼”和“礼仪”的问题重新得到了国家重视。为此制定了《公民道德建设实施纲要》，提出了“五讲四美”、（）的公民基本*行为准则，其已成为精神文明建设的主要内容。

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• 开展“五讲四美”活动以来，好人好事不断（）

  A . A、涌现 B . B、出现 C . C、呈现 D . D、体现

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• 开展“五讲四美”活动以来，全校（）出一派新气象。

  A . A、涌现 B . B、出现 C . C、呈现 D . D、体现

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• “五讲、四美、三热爱”中的“四美”是什么？

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• 张岂之《中国历史十五讲》中说到：“辛亥革命时期的人文思潮„„虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是（）

  A . A．民族资本主义经济的发展不够充分 B . B．中国民族危机和社会危机深重 C . C．三民主义思想存在严重缺陷 D . D．中国传统文化压抑扼杀人性

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• 张岂之《中国历史十五讲》中说到：“____时期的人文思潮……虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”文中划线部分应指（）。

  A . 太平天国运动 B . 洋务运动 C . 义和团运动 D . 辛亥革命

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• “五讲、四美、三热爱”中的“三热爱”是什么？

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• 饭店员工应当爱岗敬业，自觉维护（），争当“五讲”、“四美”、“三热爱”的模范。

  A . A、国家利益、集体利益 B . B、社会利益、饭店利益 C . C、客人利益、员工利益 D . D、内部利益、外部利益

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• 铁人“五讲无不忘”精神的具体内涵是什么？

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• 《西方哲学十五讲》的作者是谁？

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• 第三章第五讲课件：数组的分配与访问，异质的数据结构

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• “五讲四美三热爱”的群众性活动是在哪一年开展的？（)

  A．A.1980年 B．B.1981年 C．C.1982年 D．D.1983年

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• 平安新人543中，关于“五讲”正确的是（)。

  A．A.讲生活、讲保险、讲公司、讲行业、讲产品 B．B.讲行业、讲新闻、讲自己、讲公司、讲产品 C．C.讲行业、讲公司、讲自己、讲保险、讲产品 D．D.讲需求、讲政策、讲家庭、讲产品、讲自己

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• 1981年作为建设社会主义精神文明的一件大事是“五讲四美”文明礼貌活动，其中“四美”是（)、心灵美、行为美、（)。

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• 参考以下文献结合第五讲内容谈一下如果让你研究某地区生物群落组成及生物多样性你该怎么做？

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• 上传《第五讲 组织的基础》笔记。

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• 假设你是决策过程的组织者，结合《第五讲 决策》所学群体决策方法，规划出你认为针对本次排序案例，进行集体决策的最优方案，并说明原因。

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• 1、结合第四讲视频内容，总结“全盘西化“和“”文化保守主义“两大思潮的基本主张并对其进行评价。 2、总结第五讲知识要点 3、手写上传照片，保留好作业记录。

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• 根据第五讲内容（油水和油气两相渗流理论），绘制思维导图。

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