33、护士主动地运用心理护理的理论和技术，有依据、有设计地满足病人的个性化需求或帮助病人调控不利其达成身心适宜状态的负性情绪反应等称为共性化心理护理。
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心理护理是指在护理过程中护士发现有碍于病人康复的（）问题。
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患者，女性，33岁，双侧甲状腺肿大1年，突眼明显。护士给予该患者的心理护理措施不包括（）。
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专业人员运用心理学的理论和技术，为来询者提供心理上的帮助、劝告及指导的过程是()
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依据美国心理学家霍兰德提出了性格类型――职业匹配理论，喜欢有规则的具体劳动和需要基本技术的工作，擅长技能性职业、技术性职业的人属于（）。
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心理健康辅导是一门专业，它有自己的理论、方法与技术。心理健康辅导员必须潜心钻研心理健康辅导的理论，掌握心理健康辅导的方法和技术，努力做到（）
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患者男性，71岁，因呼吸窘迫综合征入院，护士系统地运用视、触、叩、听、嗅等评估手段和技术收集资料，其中通过触觉观察获得的资料是
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康复护理技术应包括基础护理技术和康复护理专业技术。康复护士只有康复护理的知识是不够的，还必须学习运动疗法、作业疗法、心理疗法等方面的知识。
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（）是根据“体验式团体教育模式”和心理学理论，运用相关心理学技术，创设体验情境和活动。
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心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术，通过咨询者与求询者的交谈、协商、指导过程，帮助求询者达到自助的目的（）
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患者女，38岁。在某医院接受甲状腺瘤切除术，在病区护士的悉心照顾与指导下，她充满信心，积极参与，主动对自我照顾发生兴趣，按照护理计划一天天地康复，按照佩皮劳人际关系模式理论，她与护士的关系进入了（）
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心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术，通过咨询者与来访者的交谈、协商、指导过程，帮助来访者达到自助的目的。
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定置管理的理论依据有环境对人具有约束力的理论、满足人们生理和心理需求的理论和（）
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继护士在学校后的专业教育，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身性护理教育指的是
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当某责任护士得知自己所护理的患者是一位年轻的女大学生时，便根据自己对大学生的了解和交往经验，以热情、坦率又亲切的态度和方式与她沟通，并得到较好的效果。此护士较好地运用了认知效应中的
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护理心理学的研究任务是：研究心理行为的生物学和社会学基础;研究各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现;研究心理护理方法和技术;研究和应用心理评估理论和技术;研究如何将心理学知识和技术应用于健康的维护和促进。()
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患者高某，男，68岁，因呼吸衰竭使患者不能用呼吸机辅助呼吸。由于患者存在“语言沟通障碍”，护士在与其交流的过程中应用了另外一些方法保持与患者的交流互动，从而比较详细和全面地获知了有关患者心理状态的信息。护士主要通过何种方式对该患者进行较全面的心理护理评估（)
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在护理患者的过程中，随时可能对患者的心理状态产生影响的一切言行举止和护理活动，无论护士能否主动意识到，都可以产生心理护理的效应是指（）
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关于心理理论的理论解释有__、__和__；__强调心理理论发展所需要的的生理基础、__强调儿童运用心理理论时所采用的的方法、__强调儿童对心理知识的归纳和总结、__的证据来自自闭症儿童的研究
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张某，以急性脊髓炎入院，护士小李负责他的护理工作，张某入院时，有下肢麻木、无力和感觉丧失症状，且伴有尿潴留和大便潴留现象。经医生系统治疗和小李护士精心、周到的护理，张某病情日渐好转，较快地康复出院，并对护士小李的工作给予了较高的评价。 问题： 1、患者为什么出现感觉丧失？ 2、张某尿潴留和大便潴留又是什么原因造成的？
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患者男,71岁，因呼吸窘迫综合征入院，护士系统地运用视、触、叩、听、嗅等评估手段和技术收集资料，其中通过触觉观察获得的资料是
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身体评估是护士系统地运用视、触、叩、听、嗅等体格检查手段和技术对护理对象进行检查和收集资料的方法。（01） 通过触觉观察获得的资料是（）
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46、依据心理学的理论观点或咨询师的个人经验，从一个全新的角度对来访者的某个问题作出有说服力的剖析的技术叫（)
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33、和自然资源不一样，人们总是有目的、积极、主动地进行劳动，这反映了人力资源的（）。
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身体评估是护士系统地运用视:触、叩、听、嗅等体格检查手段和技术对护理对象进行检查和收集资料的方法。通过听觉观察获取的资料是（）
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