()是这样一个变化的过程:首先系统地收集信息,然后在信息分析的基础上选定变革行为。
相似题目
-
培训评价是能过系统地收集信息,对职业培训的()作出判断的过程。
-
市场调查是运用科学的方法,有目的的、系统地收集、整理有关市场信息资料,并就所获得的市场信息资料进行分析、评估和报告的过程。()
-
A县烟草专卖局市场监管中队对每一个零售户形象信息(零售户照片、店面图片、柜台图片)的收集工作。专卖管理员前往各个卷烟零售户经营场所进行图征拍摄。回到中队后及时将原始资料予以整理,并将图片信息及时输入专卖管理系统。在收集形象信息的过程中,市场监管员不忘加强对市场的监管,对零售户不厌其烦地宣传烟草法律法规,强调要亮证经营。同时收集市场情报信息等。尤其对部分紧俏卷烟断档,零售户反映强烈等系列较为敏感的问题,市场监管员都进行了耐心地解释。资料整理分为哪几个步骤?
-
A县烟草专卖局管理所对每一个零售户形象信息(零售户照片、店面图片、柜台图片)的收集工作,专卖管理员前往各个零售户经营场所进行图片拍摄,回到管理所后及时将原始资料予以整理,并将图片信息及时输入专卖管理系统。在收集形象信息的过程中,专卖管理员不忘记加强对市场的监管:对零售户不厌其烦地宣传烟草法律、法规知识,强调许可证的上墙和警示牌的摆放工作,同时收集市场情报信息等,尤其是对于部分卷烟断档,零售户反映强烈等一系列比较敏感的问题,专卖管理员都进行了耐心的解释。资料整理的步骤分哪几步?
-
小麦种子萌发期间,种子内部矛盾运动非常激烈,首先是物质转化,然后为形态变化,试问在小麦萌发过程中的变化是()。
-
关于状态变化过程()①非静态过程在压容图上无法用一条连续曲线表示;②系统进行了一个过程后,如能使系统沿着与原过程相反的方向恢复初态,则这样的过程称为可逆过程;③内外平衡是可逆过程的充分和必要条件;④只有无摩擦的准静态过程才是可逆过程。
-
在学生比赛管理信息系统程序调试的过程中,程序员发现学生参加比赛情况查询与实际情况不同。程序员于是首先通过分析错误的外在表现形式,猜想程序故障的大概位置,然后采用一些简单的纠错技术,获得可以区域的有关信息,判断猜想是否正确,经过多次测试,找到了错误根源。程序员采用的纠错方法是()。
-
商标设计中标解码形象的分解再构成手法是将原本简单的形象,经过设计,分解为若干个单位,然后,再将其有机地组合成为一个经过创意崭新的形象,这样一个全过程叫做分解再构成。
-
搜索引擎(Search Engines)是一个对互联网上的信息资源进行收集与整理,然后供人们查询的系统,它包括()部分。
-
运用科学的方法,系统地收集和整理有关市场营销的信息,并给以分析研究的过程叫()。
-
在信息收集过程中正确地舍弃无用和次要的信息体现了信息的()
-
搜索引擎(Search Engines)是一个对互联网上的信息资源进行收集与整理,然后供人们()的系统。
-
如果某商品流通企业的管理信息系统的开发过程是:首先在用户功能需求的基础上开发出一个具有基本功能的系统,然后再不断地修改、扩充、完善而形成一个相对稳定的系统,那么此系统的开发方法被称之为()。
-
A县烟草专卖局管理所对每一个零售户形象信息(零售户照片、店面图片、柜台图片)的收集工作,专卖管理员前往各个零售户经营场所进行图片拍摄,回到管理所后及时将原始资料予以整理,并将图片信息及时输入专卖管理系统。在收集形象信息的过程中,专卖管理员不忘记加强对市场的监管:对零售户不厌其烦地宣传烟草法律、法规知识,强调许可证的上墙和警示牌的摆放工作,同时收集市场情报信息等,尤其是对于部分卷烟断档,零售户反映强烈等一系列比较敏感的问题,专卖管理员都进行了耐心的解释。信息采集的原则是什么?
-
培训评价是通过系统地收集信息,对职业培训的属性、价值做出判断的过程。
-
()是通过系统地收集信息,对职业培训的属性、价值做出判断的过程。
-
()是企业按照一定的程序,采用科学的方法和手段,系统地和有目的的收集、整理、分析和研究与市场有关的信息,提出分析的结论和过程。
-
要在企业运用CRM,首先必须建立一个客户信息收集和使用的()。
-
诊断过程实质上是一个评判性思维的过程,即首先进行归纳和演绎推理,然后分析、综合收集所收集的资料,最后作出决定。()
-
在开发一个企业管理信息系统时,首先要进行用户调查,调查中收集的主要信息包括()
-
( )是指运用科学的方法,有目的、有系统地收集、记录、整理有关市场信息资料,并就所获得的市场信息资料进行分析、评估和报告的过程。
-
某航空公司在制定价格时采取的方法是:首先确定一个较低的初始价格,然后通过先进的信息系统跟踪累计销量,如果销量相对正常且上升较快,则该企业会提高价格。根据以上信息可以判断,该企业采取的差别定价的方法是()
-
培训开发评估反馈是一个系统的收集有关人力资源培训开发项目的描述性和()性信息的过程。
-
把评价定义为“系统地收集信息和解释证据的过程,在此基础上作出价值判断,目的在于行动”的学者是()。