保持时间在一分钟以上的记忆属于（）
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压力钢管水压试验逐级加压至最大试验压力时，保持稳定压力的时间为（）分钟以上。
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（）的存储时间大约为0.25-2s，记忆容量较大。（）主要依赖于信息的物理特征。（）是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为5-2分钟。
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短时记忆的记忆保持时间，一般被认为约在（）
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长时记忆是指存储时间在10分钟以上的记忆。（）
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短时记忆指的是信息保持时间（）的记忆。
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取得生产能力的时间在一年以上的措施，属于生产与运作能力调节控制因素中的（）
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广告中要注意记忆原理的应用，我们根据记忆保持时间长短可将记忆分成瞬间记忆、短时记忆、长时记忆和永久记忆。央视黄金时段“七匹狼”的5秒钟广告“与狼共舞，尽显英雄本色”形成的记忆属于（）
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保持时间大约一分钟的记忆是（）。
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记忆信息能保持一分钟以上甚至终生的记忆为（）。
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存储时间至少在一分钟以上的记忆为（）。
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记忆保持的时间超过1分钟以上是（）
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老年性痴呆的记忆训练中，增加识记图片或物品的数量、时间及记忆保持时间属于（）
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根据记忆保持时间的长短划分，记忆分为形象记忆，逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆。
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记忆信息保持的时间在1分钟以内，而且信息容量相当有限，这是（）。
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“一分钟电梯演讲”就是尽量在一分钟的时间内说明( )
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（ ）是指信息一次呈现后，保持时间在1分钟以内的记忆。
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信息保存容量无限多，保存时间在1分钟以上的记忆类型是（）。
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信息在头脑中能够保持一分钟以内，容量为7±2的记忆是（）。
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告诉你一个电话号码，你可照它去拨号，但打过电话以后，再问你该号码，你又不记得了，这种信息保持的时间最长不超过2分钟的记忆称为（)
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短时记忆指信息能保持以下时间的记忆（）
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记忆信息保持的时间在1分钟以内，而且信息容量相当有限的记忆形式是（）
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根据记忆保持时间的长短，可将记忆分为（）。
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保持时间大约为5秒到2分钟的记忆为（）
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在一项针对216名6到12月的婴儿进行测试中，研究人员教给婴儿新的手指木偶玩耍的三个本领，有一半的宝宝在学习之后的四个小时就睡了一大觉，但是另外的宝宝则没有睡觉或者只小憩了不到30分钟。研究显示平均说来，有充足睡眠的宝宝能记住1.5个本领，但是没有怎么睡觉的宝宝则一项本领都没有记住。可见，婴儿学习本领后保持充足睡眠有利于增强记忆。下列哪项是上述论证最可能依赖的假设。
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