在《猫和老鼠做朋友》故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（）。
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弓形虫是猫身上的单细胞寄生虫。有研究表明，受弓形虫感染的老鼠，其大脑掌控恐惧的区域会处于瘫痪状态，暴露在猫面前时也不感到恐惧。 由此可以推出（ ）。
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古有一父，为解决家中鼠患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子甚怨。父道：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意（）。
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《大个子老鼠小个子猫》是一部童趣味十足的喜剧童话，你知道它塑造了怎样的主角形象？
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在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（）。
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在《猫和老鼠做朋友》故事中，猫欺骗老鼠偷吃了面包。
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（）“不管黄猫黑猫，捉住老鼠就是好猫”是异史氏在何篇中的评论？
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《老鼠、鸟、香肠》故事中（）每天负责的是柴火。
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当猫吃掉一只老鼠时，它就获得了这只老鼠的（）
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迪斯尼动画形象米老鼠米奇的女朋友是（）
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在网络环境中人们常说的*猫*和*老鼠*代表什么（）。
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赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友，谁知，这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了，但她不知道是哪个儿子。，为此，赵女士非常生气，就盘问4个儿子谁偷吃了水果和小食品。老大说道：“是老二吃的。”老二说道：“是老四偷吃的。”老三说道：“反正我没有偷吃。”老四说道：“老二在说谎。”这4个儿子中只有一个人说了实话，其他的3个都在撒谎。那么，到底是谁偷吃了这些水果和小食品？
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三只小老鼠结伴去偷米吃的故事体现出团队精神中的（ ）
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老鼠和花猫的故事说明一个道理：“多一门技艺，多一条路。”
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瞎猫咬定死老鼠的歇后语，下一句是
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十二生肖歇后语 花花猫主了个灰老鼠的歇后语及意思
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在一次语言活动中,中班的兰老师请丽丽大胆的创编故事《猫和老鼠》,豆豆小朋友打断丽丽的创编,开始了自己的故事创编,兰老师提醒指出“其他小朋友在发言时,我们应该怎么做才是有礼貌的 ”,瞬间,豆豆就想起了平时老师的教诲安静了下来。案例中体现了社会领域教育的（）
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德欣公司研究人员发现了一种新的名为溴化钍的毒药，这种药对所有老鼠，甚至是对其他毒药有免疫力的鼠种以及只吃了极微量药的老鼠都是致命的。实验已经证实老鼠不会学会躲开溴化钍，而且由于食用溴化钍而死亡的老鼠尸体对其他健康的动物是无害的。下面哪项如果正确，能证明研究人员的观点，即被溴化钍杀死的老鼠尸体对其他动物无害？
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一只小老鼠掉进一个米缸里，有半缸米，小老鼠很高兴，就一直吃，结果米吃完了，它也被饿死了。请谈谈你对这个故事的看法。
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鼠种以及只吃了极微量药的老鼠都是致命的。实验已经证实老鼠不会学会躲开溴化钍，而且由于食用溴化钍而死亡的老鼠尸体对其他健康的动物是无害的。下面哪项如果正确，能证明研究人员的观点，即被溴化钍杀死的老鼠尸体对其他动物无害?◑吃了溴化钍的老鼠当即死去。◑出于好奇，动物们经常查看出现在它们领地的尸体。◑死老鼠消化道内的化学物质能迅速将溴化钍分解成无毒物质。◑老鼠吃下溴化钍后，有微量残渣留在嘴中和唾液里。
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老鼠们在一起开会，商讨怎样才能不被猫抓住，其中一只老鼠提议，在猫的脖子上挂一个铃铛。全体老鼠欢声雷动：“这个主意太好了！”但当有老鼠问，怎样才能将铃铛挂在猫的脖子上时，刹那间全体老鼠鸦雀无声。这个故事所包含的道理不包括（）
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《老鼠岛的故事》 出自（）
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古代有一父，为解决家中鼠患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子抱怨。父道：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再抱怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意（）
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猫的气味是老鼠的天然威慑剂，老鼠会灵敏的觉察这种味道并主动远离天敌。然而研究人员发现，当老鼠感染了寄生虫后，寄生虫不但抑制了老鼠对猫气味的恐惧，甚至会使得老鼠向猫靠近，从而大大增加了老鼠被猫捕杀的几率。因此，研究人员推断：寄生虫可使老鼠丧失对猫的恐惧感。以下哪项如果为真，最能解释上述推断（）
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当儿童和同伴在一起时，会自主地发起关于游戏的对话：“我们来玩游戏吧？”“好啊!玩什么？”“玩猫和老鼠的游戏。”“好啊，你做老鼠，我来做猫。”这说明学前儿童玩游戏具有（)。
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