贝克莱的哲学研究最终目的是（）

相似题目

• 贝克莱是英国（）主义哲学家

  A . 批判主义 B . 唯心主义 C . 经验主义 D . 实证主义

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• 我们研究哲学的性质，目的是（）。

  A . 使人们认识到学习哲学在人生中的意义 B . 为了掌握一门生产知识 C . 为了认识科学之科学 D . 使人们一劳永逸

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• 毒理学研究的最终目的是研究（）对人体的损害作用（毒作用）及其机制。

  A、内源化学物 B、外源化学物 C、内分泌物质 D、体内代谢物

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• 提出“教育的最终目的就是培养和选拔出统治国家的哲学家――最高统治者的观念的是（）。

  A . 柏拉图 B . 凯兴斯泰纳 C . 卢梭 D . 亚里斯多德

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• 研究理论流行病学的最终目的是（）。

  A . A.研究疾病流行规律 B . B.评价预防措施效果 C . C.建立与实际相符的模型 D . D.控制疾病流行 E . E.从理论上提出疾病的防治决策和措施

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• 食品色彩的研究和运用，最终目的是（）。

  A . A．烘托主题 B . B．愉悦视觉 C . C．服务食用 D . D．渲染气氛

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• 旅游地理学研究的最终目的是（）

  A . 研究人类旅游与地理环境之间关系 B . 研究人类旅游与社会经济之间的关系 C . 促进旅游业与社会经济的发展 D . 促进地理环境的发展

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• 人类基因组研究的最终目的是（）

  A . A．维护人类健康、提高生存质量 B . B．获取经济效益、增强国家实力 C . C．制造基因武器，增强国防实力 D . D．发展医药产业，提高国际竞争力

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• 行动研究的最终目的是（）。

  A . 形成研究计划 B . 指导教师行动 C . 提出研究问题 D . 解决实践中的问题

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• 食品色彩的研究与运用最终的目的是为了（）。

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• 环境地质研究的最终目的是（）。

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• （）是心电理论研究的最终目的。

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• 工作研究的最终目的是（）。

  A . A.提高生产率 B . B.减少人员投入 C . C.工作方法的标准化 D . D.降低劳动强度

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• 肿瘤流行病学最终的研究目的是（）

  A . 研究肿瘤在人群中的分布规律 B . 探讨肿瘤病因 C . 研究肿瘤在人群中的分布规律、流行原因和预防措施 D . 掌握肿瘤的特征 E . 弄清人群中肿瘤发生和蔓延的状况

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• 我国南北朝时期的范缜说：“形存则神存，形谢则神灭；形者神之质，神者形之用。”英国哲学家贝克莱认为：存在即被感知，物是观念的集合。从哲学上看，两种观点（）。

  A . 都认为思维决定存在 B . 都认为存在决定思维 C . 都认为思维和存在有同一性 D . 前者认为存在决定思维，后者认为思维决定存在

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• 教育科学研究的最终目的是（）

  A . 发现问题 B . 探索规律 C . 为了更好地培养人 D . 解决疑难

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• 自然地理学最终研究目的是为了保障社会的可持续发展。()

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• 贝克莱向来被人们看作是客观唯心主义的代表哲学家

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• 人们认为贝克莱是客观唯心主义的代表哲学家。（）

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• 最终彻底反驳了贝克莱责难的是以下哪位数学家？（）

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• 中国宋明时期哲学家王阳明认为“吾心即是宇宙”“心外无物”“心外无理”，一切都在我“心”中。英国哲学家贝克莱说“存在就是被感知”“物是观念的集合”。这些都是（ ）观点

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• 研究患者安全的最终目的是（）

  A．使患者免于由于医疗护理过程中的不慎而导致不必要的伤害 B．减少护患纠纷 C．提高护理的水平 D．提高医院的知名度

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• 贝克莱哲学的基本命题是（)。

  A．存在就是被感知 B．人是动物 C．因果关系是习惯性的联想 D．人是环境的产物

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