14、孟子浩然之气,它是指人的道德修养达到一种正义凛然的精神状态。
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所谓()是指人的一种心理活动的预先准备状态。
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人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。
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个人礼仪是指人的外表,包括人的容貌、姿态、服饰和个人卫生等方面,它是人的精神面貌的外观。
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科研素养:是指科研人员进行科学研究时,在思想道德上、理论知识、科研能力等方面所应达到的基本要求,它是一种高级的、复杂的综合素质。
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仪容主要是指人的容貌。容貌不仅仅是个人形象问题,也是电信营销员讲究职业道德的具体表现。
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人的自然属性是指人的相互依存性、()、道德性以及劳动中的合作性等。
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孟子在道德修养途径中称之为“存心”、“求放心”是指()。
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人格特质是指人的性格、气质、能力等特征的总和,不包括个人的道德品质。
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教材认为:孟子的“我知言,我善养吾浩然之气。”中的“养气”,当是指作家应该()。
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广义的素质是指人的性格、毅力、兴趣、气质、风度等。它是指一个人在先天基础上,通过后天的实践形成的基本特征,是一个人与另一个人相互区别的基本特点。
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“慎独”既是一种道德修养的方法,又是一种道德修养中应达到的境界。
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()是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。
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“健康素养是指人的一种能力”,这种能力包括:获得和理解基本的健康信息和服务,维持并促进自己的健康。()
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跆拳道是蕴涵我们思维和生活方式的一种艺术,尤其鼓励人们培养良好的道德修养和正义感。
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仪表是指人的外表,它是一个人的精神面貌、()的外在表现。
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修养则是指人在道德、学识、技艺等方面,经过自己刻苦学习、磨练形成的某一方面的()和能力。
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中国经典的“文化”是指人的后天修养与精神、物质的创造。修养和创造分别属于()改造的范畴。
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修养是指一个人的品质,道德、气质,以及对生命的领悟等各方面,经过锻炼和培养后所达到的一种()。
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人是禀天地之气而生是指人的生命离不开自然界物质基础
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学诗是人的思想道德修养的开始是孟子的观点。()
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