（)主要适合显性知识（ExplicitKnowledge)的学习。
相似题目
-
作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（ ）
-
以下属于显性知识特性的是（）
-
以下关于显性知识和隐性知识的说法错误的是（）
-
根据知识能否清晰地表述和有效地转移，可以把知识分为显性知识和隐性知识。显性知识是能够被人类以一定符码系统(最典型的是语言，也。包括教学公式、各类图表、盲文、手势语、旗语等诸种符号形式)加以完整表述的知识。隐性知识是指用文字、语言、图像等形式不易表达清楚的主观知识，它以个人、团队、组织的经验、印象、技术诀窍、组织文化、风俗等形式存在。 根据以上定义，属于显性知识的是：
-
所谓显性知识是大家都能随时便利地学到的知识。
-
根据知识能否清晰地表述和有效地转移，可以把知识分为显性知识和隐性知识。显性知识是能够被人类以一定符码系统(最典型的是语言，也包括数学公式、各类图表、盲文、手势语、旗语等诸种符号形式)加以完整表述的知识。隐性知识是指用文字、语言、图像等形式不易表达清楚的主观知识，它以个人、团队、组织的经验、印象、技术诀窍、组织文化、风俗等形式存在。 根据以上定义，属于显性知识的是（）。
-
知识管理的螺旋循环中，从隐性知识到显性知识的转化，这是（）
-
依据知识的属性，可将知识划分为显性知识和（）。
-
作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。()
-
显性知识
-
由信息到知识，是隐性知识转化为显性知识的过程，以下不属于这种过程的是（）
-
知识性资源主要是显性信息资源和隐性信息资源的电子化，这是网络信息资源的主体，也是我们检索的最主要的资源。
-
一般来说，显性知识包括（）
-
野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”；而显性知识则可以用规范化和系统化的语言进行传播，又称为可文本化的知识。
-
显性知识和隐性知识之间的转化过程包括
-
隐形知识显性化的四个步骤：
-
人的能力是由显性知识和隐形知识有机融合而成
-
知识有显性知识和_________之分。
-
显性知识和隐性知识不是截然分开的，二者是既有分工，又有合作。在语言交际时也是如此，用本族语交流时，说话人自然运用隐性知识，当出现 时，显性知识才被唤起。
-
输入操控的重要内容是 ，它的主要作用和功能是使显性知识转化为隐性知识、陈述性知识转化为程序性知识、受控加工转化为自动加工。
-
野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”;而显性知识则可以用规范化和系统化的语言进行传播，又称为可文本化的知识。判断对错
-
显性知识,是能够被人类以一定符码系统 （）
-
知识管理是企业信息化过程中的重要环节，知识可以分为显性知识和隐性知识。 其中，（37）分别属于显性知识和隐性知识。
-
显性知识即以书面文字、地图和数学公式加以表述的知识。（)