小学语文是一种（）和（）的基础工具。
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根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有（ ）。
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小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（）。
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小学语文综合性学习是一种活动性、实践性的学习。
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张老师是一位小学语文老师，因为要给学生上一节语文课，涉及许多植物的名字，因此张老师收集了大量的资料，他现在要把有关资料进行整理、分析，最不合理的方法是（）。
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“互联网＋”，是一种科学地驾驭技术、利用技术基础上的提速、提质、提效。作为先进技术、先进工具的互联网，用于建设和发展是积极正面的，用于攻击和毁损是消极负面的。既要积极有效地使用互联网这一先进工具，推动经济社会发展，又要建立良好秩序，采取安全保护措施，防范由于破坏性运用所带来的被动和伤害。关于这段文字，以下理解正确的是（）。
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“互联网＋”，是一种科学地驾驭技术、利用技术基础上的提速、提质、提效。作为先进技术、先进工具的互联网，用于建设和发展是积极正面的，用于攻击和毁损是消极负面的。既要积极有效地使用互联网这一先进工具，推动经济社会发展，又要建立良好秩序，采取安全保护措施，防范由于破坏性运用所带来的被动和伤害。 关于这段文字，以下理解正确的是（ ）。
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中国的传统语文学统称“小学”，包括文字、音韵和（）。
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小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的()
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小学语文课程评价是一种甄别、选拔的工具。
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从认识论的角度看，语文教学过程是一种（）
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金融衍生产品是一种金融合约，其价值取决于一种或多种基础资产。下列金融工具属于金融衍生产品的有：（）
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工具性与（）的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。
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小学语文基本功训练主要包括观察、（）、（）和表达。
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下面对“小学语文是工具性和人文性的统一”理解正确的是（）
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栅格设计系统是一种实用的工具和手段，是版式设计的前提和基础，只有在领会了它的精髓之后，我们才能在实际设计中创作出更加严谨、经得起推敲的作品。
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战略是一种在竞争博弈中威胁和战胜竞争对手的工具和手段 , 是指战略是一种（ ）
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顶针续麻中“续麻”是一种语文的修辞方式，其意思是连续不断、不能间断。
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基金不仅仅是一种资金，而且可以是一种金融工具和金融组织。
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思维导图以（ ）为基础，是一种简单、高效的思维工具。
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从根本上讲，工具理性是一种技术理性。现代化资本主义将大规模工业研究和科学技术综合为一个系统，这使得科学失去了独立性，转而成为了行政化的控制手段。工具理性渗透到社会结构和社会生活的各个方面，开始对人进行全面的统治、控制以及把控。正如马尔库塞所言，韦伯所说的“理性化”所实现的是一种特殊的、未被公认的支配形式，科技的工具理性化的结果为一般既存体制的支配机器提供了合法性基础。下列对“工具理性”的阐述，不符合文义的一项是：
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语文阅读理解题是一种综合性的题型,在小学语文学习中,当孩子们完成了足够的字词句积累之后才会涉及到阅读理解,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。同时,也成为很多孩子的一大难题。其实,要想提高阅读理解能力,是需要技巧的。心田花开今天就为大家收集了一些阅读理解的取分技巧,希望能对各位有所帮助。 首先,要想做好阅读理解,需要有正确的解题步骤。心田花开老师认为,做好阅读理解需要按照以下步骤: 一、先
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衍生工具是一种价值取决于一种或多种基础资产或指数、一般不要求或仅需很少初始净投资、在未来某一日期结算的金融合约。()
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小学语文教师教学的主要依据和小学生获得语文知识的主要来源是（)
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5、语言是人类社会最重要的（）工具和思维工具，是一种符号系统。
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