话题是交谈的中心。在交谈之前，最好能初步了解交谈对象的基本情况。对不同的交流对象，应选择恰当的话题和交谈内容，所选择的话题和内容还要能够反映出交谈者的（）、文化素质、生活品位及礼节。
相似题目
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如果在交谈中无意地涉及某些话题，刺伤了对方，应立即（）
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在商务交往中，忌选的话题有六，统称“六不谈”。下列应避免交谈的话题有（）。
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在国际交往中，双方可选择交谈的话题有（）。
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与人交谈时，在话题的选择上要注意什么（应该谈什么）？
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有的人往往不知道有些话题可以公开交谈，而有些内容只能私下交谈，这些人通常都是好人，没有心机，这种人属于（）。
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当幼儿进入围绕话题的自由交谈时，教师的职责和任务主要表现在哪些方面？
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交谈时需要了解交谈对象，控制话题。
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和初次见面的人交谈，可以选择的话题是（）。
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双方交谈时，以下哪个话题属于忌谈的话题（）
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如果在交谈中无意地涉及某些话题，刺伤了对方，应立即（）。
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通过与评估对象面对面交流，观察其在交谈时的反应行为，在较短时间内大致了解评估对象的基本情况或问题的心理评估与诊断的方法是（）
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一般女性对年龄和婚姻话题十分敏感。同样，家庭关系、工资收入、财产状况、个人履历、身材胖瘦、服饰价格等私人生活方面的问题，最好也不要问。因为，（）是一种极为失礼的行为，同时也显示提问者缺乏教养，在交谈应切记。
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在参与别人的交谈之前，先要了解别人谈话的（），并在确认对别人的交谈没有防碍时，方可加入交谈。
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在火车上与其他乘客交谈时，可以谈论的话题有 。
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与长者、领导或首次交往对象面对面交谈时，以体现对对方的尊重,最好的坐姿是:
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交谈时忌谈的话题是：
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若要衡量一次谈话的成败，首先要审视交谈的话题。话题的好坏，直接影响着交谈的结果，是交谈的第一要素，不容轻视，更不能忽视( )
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设计和组织幼儿围绕话题自由交谈的基本方法有（)。A、放手让幼儿围绕话题自由交谈
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美容师与顾客交谈时，切忌谈的话题是()
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谈话活动组织时，教师在引导幼儿围绕话题自由交谈时，要注意做到（）
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和对方交谈私人的时候，哪些是禁忌的话题（）
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围绕中心话题并且按部就班地进行，避免前后矛盾.语无伦次.丢三落四，这体现了交谈的要求中()。