陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。
相似题目
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）职业道德素养。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的()。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。
-
陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的友爱精神。
-
陶行知先生的教育信条是"捧着一颗心来，不带半根草去"。这要求教师应具备（）。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来．不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。
-
“捧着一颗心来，不带半根草去”是教育家（）的信条。
-
26. 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()
-
陶行知自题： “捧着一颗心来；不带半根草去。”的格调就是：（ ）
-
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是我国教育家 陶行知 教育理想的写照。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（)素养。
-
_______是陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条的体现。
-
捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知这句话强调的是教师应具有（）
-
陶行知自题：“捧着一颗心来;不带半根草去。”的格调就是：()
-
在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养（) A、扎实的教育理论知识 B、崇高的职业理想 C、丰富的文化科学知识 D、过硬的教育基本功
-
陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话是指教师要（）
推荐题目
- 在交流电路中，电阻两端的电压与流过电阻的电流（）。
- 下列关于催眠的说法错误的是（）
- 甲潜入他人房间欲盗窃，忽见床上坐起一老妪，哀求其不要拿她的东西。甲不理睬而继续翻找，拿走一条银项链（价值400元）。关于本案的分析，下列哪些选项是正确的？
- 通用审计软件
- 地震监测预报（）
- 即使是同样的产品功能设定，同样的功能组件构成方式，也可以通过分件、分色、材质等（ ）的变化来丰富产品语言，满足多样化的需求。
- 中共中央政治局 5月30日召开会议，研究加强和创新社会管理问题。经过长期探索和实践，我国建立了社会管理工作领导体系，构建了社会管理组织网络，制定了社会管理基本法律法规，初步形成()的社会管理格局。
- 每年大约有500多种职业被淘汰，又有（）多种新职业产生
- 公司在其成长、成熟或兼并收购时会经历一些重大变化，有些变化会影响公司发行在外的普通股股数。这类公司行为不包括()。
- 以下关于中断的描述，正确的是（）