在态度的学习与改变中,主要是人在影响着人。
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“社会工作分析问题时的基本观点是人在环境之中”,认为人与社会环境是相互依存的,个人的问题主要是由于社会的原因而导致的。而社会方面的原因,主要包括()。
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态度的形成与改变比知识的学习更容易。
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终身学习,讲的是人在少年和中年要努力学习。
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主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()。
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人在工作场地或工作中吸烟、打赌。错视错听,误判断、误动用等是人的()都会影响质量或造成质量事故,必须加以防止。
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学习力指学习成果转化的能力,是人的学习态度、学习能力和终身学习的总和,这种能力主要体现在()的效果上。
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影响态度与品德学习的外部条件主要有()。
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影响态度与品德学习的外部条件,主要包括()
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性格是人在实践活动中,在与客观世界相互作用的过程中形成和发展起来的。
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根据影响人的社会化因素,在社会环境中,()是人在早期社会化的过程中除了家庭之外最重要的系统。
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活动是人在与周围环境积极的相互作用中,有目的地影响客体以满足自身需要的过程。它的构成要素是()
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影响个体保险消费者购买行为的心理因素主要体现在人们的购买动机、认知、学习和态度等几个方面。以下陈述正确的是()。 ①如何给消费者更多的外部刺激,是推动其投保动机形成乃至实现投保行为的重要前提 ②营销人员必须努力使其营销信息与众不同,设法赢得消费者的注意 ③消费者对投资连结保险的认知结论是:“这是只赚不赔的投资产品。”营销员当面赞扬消费者的观点 ④营销人员应积极主动影响消费者的学习过程,让顾客满意并使之发展为公司的忠诚顾客 ⑤态度相对容易改变,因此态度是消费者行为决策中相对不重要的影响因素
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下列选项中不属于影响态度与品德学习的内部条件的是()。
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消费者根据对商品或服务的()可能会形成满意的态度或不满意的态度,并通过在学习过程中积累的经验直接影响下一次的购买决策与购买行为。
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企业各种奖励和惩罚条款,会对员工工作态度的形成与改变产生重要的影响,这主要是因为( )。
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情绪是人在从事某种生产作业时所产生的心理反应,是一个人在对客观事物抱有某种态度时所伴有的内心体验,它具有两极性。
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企业各种奖励和惩罚条款,会对员工工作态度的形成与改变产生重要的影响,这是态度形成中的强化方式。
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什么是人在生存需求层次上主要追求的?()
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根据人体工程学的研究,舒适是人与环境相互作用而引起的刺激与反应,因而是一个复杂的概念。舒适是人对环境感知的心理状态,人在环境中是否舒适,取决于客观环境和主观感受两个方面。
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【判断题】“为天地立心”的内核是人在自然与天地的关系中确定角色与位置,进而把握人之所以为人的本质,在天地的格局中把握人心的根本。()
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◑主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()。◑A.行为主义学习论;◑B.建构主义学习理论;◑C.人本主义学习理论;◑D.认知主义学习理论
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在人格中,气质和性格是有区别的:从起源上看,气质是先天的,一般产生在个体发生的早期阶段。性格是后天的,在个体的生命开始时期并没有性格,它是人在活动中与社会环境相互作用的产物。从可塑性上看,气质的变化较慢,可塑性较小;性格的可塑性较大,环境对性格的塑造作用是明显的;即使已经形成的性格是稳定的,但改变要容易些。气质所指的典型行为是它的动力特征而与行为内容无关,因而气质无好坏善恶之分。性格主要是指行为的内容,它表现为( )的关系,因而性格有好坏善恶之分
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在广告心理过程理论模式中,学习-态度改变-行为改变的模式属于减少不满模式。()
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30、理想信念是人在精神生活领域“安身立命”的根本,支撑着人的精神世界。这说明()
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