美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济的增长的贡献是（）

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• 舒尔茨构建了人力资本理论的微观经济基础，并被视为现代人力资本理论最终确立的标志。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 人力资本理论的创始人除了美国的经济学家西奥多・舒尔茨之外，还包括（）

  A . 亚当·斯密 B . Ｇ.Ｓ.贝克尔 C . 马丁·魏茨曼 D . 威廉·配第

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• 美国经济学家T.W.舒尔茨认为，人力资本具有的特点包括（）。

  A、稀缺性 B、专用性 C、专有性 D、难以度量性

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• 舒尔茨的传统人力资本理论认为，在人的素质中，个人的信誉会对财富增值起作用。

  A . 正确 B . 错误

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• 20世纪20年代,美国经济学家舒尔茨和贝克尔创立人力资本理论,开辟了关于人类生产能力的崭新思路。

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• 美国经济学家舒尔茨最先提出人力资本的概念

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• 基于美国经济学家T.W.舒尔茨对人力资本的认识,我们对创业组织高管只能激励,不能进行任何约束。( )。

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• 美国经济学家T.W.舒尔茨认为，人力资本具有的特点包括：（ ）。

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• 对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是（）美国的舒尔茨前苏联的斯特鲁米林中国的于光远美国的凯恩斯

  A．美国的舒尔茨 B．前苏联的斯特鲁米林 C．中国的于光远 D．美国的凯恩斯

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• 舒尔茨根据人力资本收益测算法推算出美国从1929年到1957年的国民经济增长额中，约有33%是教育投资贡献的。这表明()。

  A．教育具有提高劳动者素质的功能 B．教育具有促进经济增长的功能 C．教育能够推动科技发展 D．教育能够促进社会政治变革

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• 人力资本理论形成的标志是舒尔茨在 1960 年美国经济学会年会上所发表的题为"人力资本的投资"的著名演讲，因此，他也被后人誉为"人力资本之父"0 ()

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