阅读教学中主要的思维活动有哪些？
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学习《装在套子里的人》，教师有如下教学设计：教学任务：反复朗读课文，在整体了解作品内容和特点的基础上，提出需要深入探究的问题；明确本节课学习的核心。学生活动：根据自己的阅读感受，结合课后的思考题提出并筛选问题，为深入的阅读和探究作准备。教师指导：教师明确值得深入研讨的重难点问题，巧妙地将学生引导到主要的问题上去。对以上设计分析不恰当的是（）。
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在阅读教学和作文教学中进行口语交际教学有哪些方法？
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在阅读教学和作文教学中进行口语教学有哪些方法？
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阅读教学中词句教学的主要方法（）。
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在某次“阅读教学”的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）。
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阅读教学方法主要有两类：（）类和（）类。
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在阅读教学中，教师的提问应注意哪些问题？
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运动员在战术活动中的思维的特征都有哪些？
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在阅读教学中，教师的提问应注意哪些问题？
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阅读教学的内容有哪些？
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苏霍姆林斯基通过对自己几十年教学生活的思考，关注到了教学各个环节、以及课堂以外的读书和活动，他尤其重视学生头脑中的（）。无论是阅读还是教学只有能引发学生的积极思维，才能获得学生在知识和技能上的真正发展。
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阅读教学的主要内容是：（）、（）、读解策略和方法，（）整体性阅读实践活动。
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在文学创作活动中的形象思维有哪些特点？
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阅读教学的基本路径有哪些？
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关于阅读教学中“学生阅读感觉”的引导，下列说法正确的有哪些？
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下列关于语文阅读教学中的“阅读”的表述，正确的有哪些？
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关于“阅读是种文体思维”的理解，下列表述正确的有哪些？
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下列关于阅读教学中的“阅读理解”，表述正确的有哪些？
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阅读实际教学中以下哪些做法正确？（)
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阅读是获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书_____、文本之间对话的过程。
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下列教学活动方式中均属于直观活动的是（） 1陈述 2演示 3阅读 4实验 5实习 6参观 7讨论 8展示
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4、以下哪些教学活动适合使用板书，更好地调动学生展开比较深入的思维活动？
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在教学中，我们要基于学生的语文要素来设计适切的学习目标，统领我们的阅读学习的活动。（)
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