“启发”式教学最初是谁提出的？（）
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《学记》继承和发展了孔子启发式教学的思想，并从（）三个方面提出了启发式教学的具体要求。
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考古学中“三分法”的最初提出者是谁（）。
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音乐教学中教师的语言表述非常重要，在进行音乐教学设计时，下列哪两项语言表达方式应尽量避免？（） ①引导式 ②文学式 ③启发式 ④问答式
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重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。
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启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。
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至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是（）中提出的。
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重视启发教学，提出“助产术”的教育家是（）
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把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是发现活动。
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“三分法”的最初提出者是谁？（）
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现在的教学方式开始倡导从讲授式走向启发式、交互式教学。
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最初的CSP模型是谁总结提出的？（）
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提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是（）。
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“启发诱导”是（）提出的教学原则。
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把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是讨论活动。
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在课堂教学中，启发式就是问答式，问题多多益善。（ ）
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谈话式教学法分为哪两种（ ）①启发式②问答式③总结式④叙述式
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领导管理型是以钱梦龙等为代表，强调教学过程中教师的引导启发。钱梦龙提出“三主”“四式”语文导读法，即“以学生为主体，以教学为主导，以训练为主线”教学思想指导下的“自读式、教读式、作业式、复读式”四种训练形式。()
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启发式教学不是_____式教学。
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提出"不愤不启，不悱不发"，重视启发教学的教育家是我国的（)。
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教学模式一词最初是由美国学者()提出的。
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领导管理型型以钱梦龙等为代表，强调教学过程中教师的引导启发。钱梦龙提出“三主”“四式”语文导读法，就是“以学生为主体，以教学为主导，以训练为主线”教学思想指导下的“自读式、教读式、作业式、复读式”四种训练形式。()
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教学中教师向学生提出问题固然重要,但启发学生自己提出问题则更为重要（）
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挫折-攻击理论最初是谁提出来的（)。