初中数学实验翻牌游戏中取奇数张扑克牌每次翻转奇数张与翻转偶数张;取偶数张扑克牌每次翻转奇数张与翻转偶数张所体现的分类的数学思想。
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十八世纪一位德国数学家在写给著名数学家欧拉的一封信中,提出了一个猜想。该猜想可以表述为:(一)任何不小于6的偶数,都是两个奇素数之和;(二)任何不小于9的奇数,都是三个奇素数之和。我国著名数学家陈璟润在证明这一猜想中做出了重大贡献,这个猜想是()
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100张多米诺骨牌整齐地排成一列,按顺序编号为1、2、3、4……99、100。第一次拿走所有的奇数位置上的骨牌,第二次再从剩余的骨牌中拿走所有奇数位置上的骨牌,依次类推,请问最后剩下的一张骨牌的编号是多少( )
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你正在玩扑克牌游戏,从52张牌中抽出两张。如果你抽到的第一张牌是A,第二张牌是K,你就赢了。你赢得游戏的概率是多少?()
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资源,不在于多少,而在于整合。在叠高塔的游戏当中,把一张张扑克牌组合成为一座高塔的并不仅仅是这几个人的双手,也包括他们的()
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铣削奇数齿矩形牙嵌离合器时,每次进给可同时铣出()。
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铣削奇数齿尖齿离合器与铣削奇数齿矩形齿离合器一样,每次进给能同时铣出两个齿的齿槽。
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初中数学实验教学是一种教与学的活动方式,数学实验是数学教学的一个环节,但不是整个的教学过程。
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100个骨牌整齐地排成一列,一次编号为1、2、3、4、……99、100。如果第一次拿走所有偶数位置上的牌,第二次再从剩余牌中拿走所有偶数位置上的牌,第三次再从剩余牌中拿走所有奇数位置上的牌,第四次再从剩余牌中拿走所有奇数位置上的牌,第五次再从剩余牌中拿走所有偶数位置上的牌,以此类推,问最后剩下的一张骨牌的编号是多少?( )
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一副扑克牌有52张,最上面一张是红桃A,如果每次把最上面的10张移到最下面而不改变它们的顺序及朝向,呢么,至少经过()次移动,红桃A会出现在最上面。
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资源,不在于多少,而在于整合。在叠高塔的游戏当中,把一张张扑克牌组合成为一座高塔的并不仅仅是这几个人的双手,也包括他们的
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资源,不在于多少,而在于整合。在叠高塔的游戏当中,把一张张扑克牌组合成为一座高塔的并不仅仅是这几个人的双手,也包括他们的( )
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一张纸片,第一次将它撕成4片,以后每次在纸片中取一片,并将它撕成4片,这样撕10次,共有( )片纸片。
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演示文稿包含了20张幻灯片,要放映奇数页幻灯片,最优的操作方法是?
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PowerPoint演示文稿包含了20张幻灯片,需要放映奇数页幻灯片,最优的操作方法是______。
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90张多米诺骨牌整齐地排成一列,依顺序编号1、2、3、…、90。第一次拿走所有奇数位置上的骨牌,第二次再从剩余骨牌中拿走所有奇数位置上的骨牌,依此类推,请问最后剩下的一张骨牌的编号是多少?()
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数学运算,共15题. 你可以在题本上运算,遇到难题,你可以跳过不做,待你有时间再返回来做请开始答题: 有10个连续奇数,第1个数等于第10个数的5/11,求第1个数是多少? A.5 B.11 C.13 D.15
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【选择题】:资源,不在于多少,而在于整合。在叠高塔的游戏当中,把一张张扑克牌组合成为一座高塔的并不仅仅是这几个人的双手,也包括他们的()。
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90张多米诺骨牌整齐地排成一列,依顺序编号为1、2、3…90。第一次拿走所有奇数位置上的骨牌,第二次再从剩余骨牌中拿走所有奇数位置上的骨牌,依此类推,请问最后剩下的一张骨牌的编号是多少?()
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一副扑克牌有52张,不放回抽取,每次1张,连续抽取4张求下列各事件的概率:(1)A=“4张花色各异”;(2)B=“4张中只有两种花色”。
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100张多米诺骨牌整齐地排成一列,依顺序编号为1、2、3……99、100。第一次拿走所有奇数位置上的骨牌,第二次再从剩余骨牌中拿走所有奇数位置上的骨牌,依此类推。最后剩下的一张骨牌的编号是()
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奇数+奇数=______奇数+偶数=______偶数×奇数=______奇数×奇数=______奇数+偶数×奇数=______偶数+奇数×奇数=
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