结束一个完整的教学过程可以采取的主要方式有（）。
相似题目
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在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（）。
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通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。
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一个完整的教学过程一般包括（）。
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一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分？（）
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通常在一门课程或教学活动结束后、对一个完整的教学过程进行的测定称为()。
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在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（）
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通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为()
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教学评价是一个系统的过程，我们只需在教学结束的时候进行评价。
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案例教学作为一个完整的教学过程，一般包括（）几个环节。
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课堂教学要“有始有终”，教学结束环节是教学过程无法忽视的重要组成部分。一个好的结束达到的效果不包括（）。
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在演讲即将结束时，演讲者总结概括演讲的主要观点，进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是（）。
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完整的教学过程可以分为（）、（）、（）三个阶段。
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课堂教学的基本结构，一般由三个部分组成，即导入、中心和结束。精要完整的“结束”，一般有以下四方面的作用：巩固知识、（）、承前启后、（）。
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编写教案可以确定每一个具体教学阶段的（），以及将采取的教学方式方法和效果评价程序。P354
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通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。
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通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。
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若在传输过程中，每个数据块的开始处有一个（），结尾处有一个（），来判定数据块的开始和结束，则这种传输方式称为同步传输。
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在演讲即将结束时 , 演讲者总结概括演讲的主要观点 , 进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是 ( )
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在实际教学过程中，知识直观的主要方式有（）
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通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价是（）。
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由于疫情，本课程采取了线上学习方式取代了往年的线下实验。根据自身学习评价两种学习方式的优缺点。疫情结束后，教学回归正常状态，请描绘你期待的实验教学方式。（不少于200字）
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从以下不同学段、不同类型课文中选一篇完成一份阅读教学设计，上传系统平台，每篇课文选做人数不得超过5人，请自行协调。（25分） 训练篇目： 《雪地里的小画家》 《葡萄沟》 《西门豹》 《只有一个地球》 《两小儿辩日》 《清平乐 村居》 训练要求： 1.要提交课文的完整教案（可分课时写），要求教学设计目标清晰，内容完整，结合课文特点突出重点。 2.教学过程注意采用恰当的方法设计导入，全篇体现“整体——局部——整体”的设计结构，明确重要提问，板书设计简明生动。 3.教学设计采取互评的方式进行。互评完成度的奖惩计分规则为，未参与互评的学生将给与所得分数的40%，未完成互评的学生将给与所得分数的60%，全部完成互评的学生将给与所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩，取其被评成绩的平均值。
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一个完整的课堂教学信息的传递过程，应包括传授、复习、练习、考查四个阶段。（）