应聘校内勤工助学岗位的同学，学习刻苦努力，并且上一学年补考或重修的必修课科目不超过两门，是否符合应聘条件？（）

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• 职业守则要求全体员工做到：刻苦学习，（），努力提高综合素质和管理水平。

  A . A、钻研业务 B . B、钻研科学 C . C、钻研知识 D . D、钻研技术

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• 校内勤工助学岗位设置包括哪些方面？（）

  A . 校内教学助理 B . 科研助理 C . 行政管理助 D . 后勤服务

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• 校内勤工助学岗位分为固定岗位和临时岗位，其中固定岗位的持续时间是（）个月以上。

  A . 二 B . 三 C . 四 D . 六

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• 把实现中华民族伟大复兴中国梦的满腔热血转化为刻苦学习，努力工作，报效祖国的（）。

  A . 实际行动 B . 中坚力量 C . 一腔热血

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• 校内勤工助学临时岗位怎样计算酬金？标准是多少？

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• 英勇顽强需要发扬不怕艰难困苦、不怕流血牺牲的革命精神，勤奋学习，刻苦训练，积极努力地工作。

  A . 正确 B . 错误

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• 劳动光荣，文化长久。中华民族是勤劳的民族。要求每一个公民要坚持刻苦学习，努力劳动，勤奋工作，兢兢业业地在本职工作岗位上创造一流的工作业绩，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦、多做贡献。这里说的是八荣八耻里的“以（）为荣、以（）为耻”。

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• 焊接从业人员应刻苦钻研业务，认真学习（），重视岗位技能训练，努力提高劳动者素质。

  A . 管理能力 B . 人际交往 C . 专业知识 D . 焊接质量

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• 校内勤工助学岗位中，用人单位按月如实填写的《桂林电子科技大学勤工助学岗位考勤表》于次月前3个工作日（节假日顺延）内交到哪里？（）

  A . 学院学生工作办公室 B . 学生资助中心 C . 校党委办公室

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• 以下哪个不属于校内勤工助学岗位？（）

  A . 行政部门老师助理 B . 后勤部门老师助理 C . 教学辅导

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• 校内勤工助学岗位的类型有哪些？

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• 校内勤工助学岗位设置包括哪些方面？

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• 校内勤工助学岗位主要有哪些？（）

  A . A.教学助理 B . B.科研助理 C . C.行政管理助理 D . C.后勤服务

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• 下列不属于校内勤工助学岗位设置的原则的是（）

  A . 因事设置 B . 按需设置 C . 按时设置 D . 合理设置

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• 某学生其貌不扬，但学习特别刻苦，最终成为同学们学习的榜样。这是采用了哪种心理防御方式（）。

  A . 升华 B . 转移 C . 补偿 D . 否认 E . 投射

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• 根据校内勤工助学岗位的设置与管理办法，学生参加勤工助学的时间每周不超过（）小时，每月不超过（）小时。

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• 校内勤工助学岗位的劳动报酬有分（）和（）两种。

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• 某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习。根据班杜拉观察学习理论，这属于（）。

  A . 外部强化 B . 内部强化 C . 替代强化 D . 自我强化

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• 阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于（）。

  A . 认知内驱力 B . 自我提高的内驱力 C . 附属的内驱力 D . 求知欲

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• 校内勤工助学固定岗位的酬金标准是多少？

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• 以下哪个选项不是校内勤工助学岗位劳动报酬的发放形式？（）

  A . 月薪制 B . 年薪制 C . 日薪制

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• 校内勤工助学岗位类型包括哪些？（)

  A．固定岗位 B．流动岗位 C．临时岗位 D．技术岗位

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• 阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，他的这种学习动机表现属于（）

  A．认知内驱力 B．自我提高内驱力 C．附属内驱力 D．求知欲

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• 小李到公司的几个月里刻苦学习、努力工作，很快就成为公司的模范。

  A．标准 B．榜样 C．领导 D．模样

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