培训课程分析的目标是确定受训人员必须掌握的、用来执行符合课程意图的分内工作的()。
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对受训人员进行工作分析,找出工作疏漏,了解受训人员兴趣,从而确定培训需求,可以采用()的方法。
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“让受训者掌握组织婴幼儿活动的具体方法,将理论和实践相结合,提高育婴员的实际工作能力”是()培训班的培训目标。
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()是对管理人员进行培训和指导的方法之一,包括让受训者到各部门去丰富工作经验,这有助于掌握每个部门的新情况,能对受训者进行测试,帮助确定他们的长处和弱点。
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通过消防安全培训,需要受训人员掌握的四个能力分别是以下哪些项?()
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因为参加一次培训对受训人员的行为和组织效率不可能立刻产生明显的效果,所以一般可将评估的层次确定在()。
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让受训者了解宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系,掌握指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法,学习婆媳之间沟通的方法和亲子游戏的方法。是()培训班的培训目标。
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培训课程分析的目标是确定受训人员的必须掌握的、用来执行符合课程意图的分内工作的()。
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培训是针对岗位职务和工作的具体要求,向受训者灌输()和训练其掌握专门技艺,着眼点是工作需要。
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培训是针对岗位职务和工作的具体要求,向受训者灌输特殊知识和训练其掌握专门技艺,着眼点是()
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层级分析法是用来揭示为了实现教学目标所要掌握的知识技能的分析方法。()
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通过()可以检验所有受训者对课程内容的掌握程度,同时也是激励受训者努力学习的一种手段.
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培训是针对岗位职务和工作的具体要求,向受训者灌输特殊知识和训练其掌握(),着眼点是工作需要。
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本质安全管理体系建设阶段,应针对体系文件编写人员开展专项培训,使受训对象掌握体系文件的格式要求和编写方法。
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在()等条件下进行模拟训练时,必须利用监控设备,随时掌握受训人员情况,防止发生意外事故。
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受训人员对培训内容的掌握程度属于培训评估标准中的()
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在高温、浓烟、黑暗、恐怖、噪音等条件下进行模拟训练时,必须利用监控设备,随时掌握受训人员情况,防止发生意外事故。
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在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、主管人员、工作人员等彩各种方法与技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统分析,以确定是否需要培训及其培训的内容,这种活动称之为()。
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培训计划的内容包括()确定定培训时间、确认培训方式、确定受训人员选择培训教师、费用核定与控制等。
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案例研讨法中,培训师事先要对案例做充分准备,对受训群体的情况做深入了解,确定(),针对目标收集具有客观性与实用性的资料并加以选用,根据预定的主题编写案例或选用现成的案例。
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市场经理在品牌管理方面的工作任务,主要包括新品上市、品牌维护及重点品牌跟进等内容。掌握品牌信息,结合市场因素,确定品牌培育目标。关注品牌市场价格,分析品牌发展态势,执行品牌培育实施方案,做好()的管理工作。
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培训效果评估的四个层次中,衡量内容是受训者在培训前后,在知识、技能及态度的掌握方面有多大程度的提高的层次是()。
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侧重于提高受训人员的分析判断和解决问题能力的培训与开发的方法是()
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汽车维修企业人员的培训计划中,其培训效果可以通过观察培训时受训人员的培训出勤率、受训精神状态和受训参与积极性,并分析培训考核结果以及主要对比员工培训前后的()
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某企业在进行市场营销人员培训时,请受训人员分别扮演营销主管、营销员工、客户,并对存在的某种营销的问题进行分析和处理,以培养和提高市场营销人员的工作能力。该企业采用的培训方法是()
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- 应落实()的方针,确立差异化、科学化的评价指标。对于从事基础研究的科技人员,应重点考核其论文发表及引用情况,既重视数量更要提高质量。
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