( )是设计教学结构的主要线索。
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杜威的课程设计教学模式的结构是()。
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析零件图时,应以结构为线索,找出各组成部分的()尺寸和这些尺寸的偏差,弄懂这些尺寸的主要作用。
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“在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构,然后设计出相应的教学。”,这主要体现的是()学习理论对教学设计的影响。
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教学结构的设计是教学设计的重要内容,它有具有下列哪些特点()
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在历史教学中,教师以精炼的语言勾勒出历史发展面貌和基本线索的教学方法是( )。
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教学模式设计是设计备案的重要环节,教学模式主要包括()。
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教学大纲又称()是()的总体设计,它以纲要的形式,从整体上规定某一学科的性质、任务、内容、结构、授课时数、教学进度和教学法的建议等,据有关学科教学的指导性文件,是编写教材和评估教学质量的基本依据。
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将教学设计看成是结果的人,主要关注教学设计最后要形成的产品或者要实现的任务。
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课堂教学结构设计的重点环节是()
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教学朱自清的《背影》,教师在学生通读课文之后,引导学生归纳文意,最后板书这篇课文的结构:开篇寄思--往事回忆--结尾怀念。这时候有学生举手,提出既然课文题目是背影,那么可以以背影为线索,归纳为“不忘背影--描写背影--思念背影”。对这位学生的发言,下列分析不正确的是()。
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教案的结构主要由概况、()、板书板面设计和教学后记四部分组成。
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《苦恼》中主要采用了类比的方法结构全文,因此无需中心线索。
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幼儿园教学活动设计的一般结构是课题名称、设计意图,教学活动目标,教学活动重难点,教学活动准备,(),教学活动过程,教学活动延伸和教学评价。
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在设计多媒体教学软件的知识结构时,必须遵循的原则是()
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课件开发中的教学设计主要包括学习需求分析、________、学习者特征分析、_________、教学策略设计、多媒体课件的结构设计、________、多媒体课件的问题设计和文字脚本。
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以教为主的教学设计与以学为主的教学设计的主要区别是 ( )
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教学设计主要是对教学过程的预设。
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请以“建筑结构的设计”为课题,完成下列教学设计。教学设计应包含有教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、教学反思等内容。
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下面哪一个是案例教学设计信息采集提纲STAR结构要点?()
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一份合乎规范的教案,其结构主要由四个部分组成,即概括,教学进程,板书、板画设计或教学媒体的运用,以及()
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