在设计多媒体教学软件的知识结构时,必须遵循的原则是()
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在进行软件结构概要设计时要遵循一些原则,其中“深度、宽度、扇出和扇入应该适中”中的扇入指()。
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“结构追随战略”是组织设计必须遵循的原则。
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教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循教学规律,为完成教学任务所必须遵循的基本原则,它们分别是()的原则等。
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教学媒体是传递知识的工具,在一定程度上关系到教学的效果,媒体的选择并非遵循最优的原则,而是适宜的原则。下列观点中正确的是()。
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简述在组织结构设计时需要遵循的基本原则有哪些。
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案例教学中的案例设计必须遵循的首要原则是()。
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企业在设计培训教学计划时,应遵循的原则包括( )。
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用选择教学媒体时,教师需要遵循的原则有()。
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班级活动的原则是为了保证班级活动取得良好的效果,活动的组织者在设计、组织、开展活动时必须遵循的一些原则,具体包括()、()、()、()、()、()、()、()、()、()等十大原则
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由于没有投影仪、计算机等多媒体设备,张老师常常在自己的数学课上利用自制的教具向学生传授知识,这符合了选择教学媒体时的()原则。
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多媒体课件也必须满足人们美学方面的需求,这就要求在软件的设计开发过程中,必须运用美学理论知识,设计出符合人们()的软件界面。
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语文课堂教学媒体的选用应该遵循以下原则:一是紧扣教学目标选用媒体;二是依据教学内容和教学对象。在学习《威尼斯商人》一课时,教师打算放映其同名电影的视频资料。下列选项中,对该教师的做法评价正确的一项是()。
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教学媒体是多种多样的,不同的媒体有不同的特点在《长方体正方体的认识》一课中,如果是你教学,你在选择合适的媒体时会遵循哪些原则()
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多媒体优化组合的五个原则是:需要与合理,调动学生多种感官,根据教学内容的知识结构,(),易于操作。
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教师在进行教学设计时应遵循的原则不包括()。
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作为教育技术的重要组成部分,在教学中运用教学媒体必须遵循媒体选择与组合的最优化原则和()。
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教师在进行教学设计时应该遵循的原则不包括()。
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为高质量地开发软件项目,在软件结构设计时,必须遵循()原则。
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在进行软件结构概要设计时应该遵循一些重要的原则,这些原则不包括:()。
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软件过程设计不用遵循"自上而下,逐步求精"的原则和单入口单出口的结构化设计思想。
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在进行软件结构设计时,应遵循的最主要原理是【 】。
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简述在组织和表述课堂教学过程结构时,必须遵循()
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案例: 在关于讲授“计算机硬件”部分知识的课堂上,张老师对“计算机被打开之后”,将板书设计为两种,一种是传统板书,是纯文字提纲样式的计算机硬件组成图;另一种是多媒体板书,把组成图中的部分文字用图片代替。 张老师开始进行教学设计时,使用的是传统板书,后来经过尝试,改成多媒体板书,受到了同学们的欢迎.并取得了良好的教学效果。 之后,张老师在自己的教学反思中写下了这样一段话:“在此次教学方式的转变中,我
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