简述幼儿园物质环境创设的平衡性原则的内容。
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简答:简述幼儿园环境创设的意义。
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幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的()。
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创设幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上要突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )。
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简述幼儿园心理环境的创设要点。
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创设幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上要突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的()。
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不属于幼儿园物质环境的创设应遵循的原则的一项是()。
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简答:简述幼儿园心理环境创设的意义。
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创设幼儿园物质环境首先要强调的是()。
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简述幼儿园环境创设的原则。
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在幼儿园教育环境创设中,存在关重物质环境轻心理环境的现象。
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简述幼儿园心理环境创设的意义。
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幼儿园物质环境创设的内容很广泛,包括文字环境布置;生态环境布置和()。
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简述幼儿园心理环境创设的重要意义。
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简述幼儿园环境创设的意义。
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过去的环境创设中,从设计到布置再到评价都由教师完成,并且在环境布置的内容方面,通常考虑的是老师擅长什么就布置什么,幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的()。
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简述幼儿园物质条件创设的基本原则。
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简述幼儿园环境创设的发展趋势。
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简述目前幼儿园室内环境创设中存在的问题。
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一般认为,幼儿园创设环境创设必须遵循的基本原则是()。
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幼儿园环境创设的适宜性原则基本含义是幼儿园所有物质条件都要从保障于促进幼儿身心健康发展出发,与幼儿发展水平、()和兴趣爱好匹配。
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幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新,这体现的是幼儿园物质环境创设的()
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D746创设幼儿园物质环境时,小班要结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激,中班在小班的基础上突出可操作性,大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的()
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10、只有那些物质条件差的幼儿园要贯彻环境创设的经济性原则。()
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