《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要：（）。

相似题目

• 中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在三年级需要争获的“雏鹰奖章”有（）。

  A . A、健身章 B . B、阅读章 C . C、手拉手章 D . D、五星红旗章

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• 少先队员在三年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是（）。

  A . A．准备入队章，好朋友章 B . B．岗位责任章，科技章 C . C．自理章，文明章 D . D．手拉手章，自护章

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• 少先队员在初中二年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是（）。

  A . A．准备入队章，好朋友章 B . B．服务章，青春知识章 C . C．自理章，文明章 D . D．法律知识章，信息章

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• 少先队员在四年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是（）。

  A . A．准备入队章，好朋友章 B . B．岗位责任章，科技章 C . C．自理章，文明章 D . D．手拉手章，自护章

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• 少先队员在二年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是（）。

  A . A．准备入队章，好朋友章 B . B．岗位责任章，科技章 C . C．自理章，文明章 D . D．手拉手章，自护章

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• 下列不属于一年级少先队辅导员工作纲要的是（）

  A . 入队前教育 B . 了解少先队的组织 C . 发展新队员 D . 关注问题

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• 《少先队活动课指导纲要》中提到七年级争获“向日葵章”需要：（）。

  A . A、能明白少先队员要听党的话跟党走的道理 B . B、知道党在各个历史时期的重要人物 C . C、学习了解共产党90多年的发展史 D . D、知道党在重要历史时期的重大事件与口号

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• 《少先队辅导员工作纲要（试行）》制定小学一年级的奖章是（）。

  A . 自理章 B . 好朋友章 C . 自护章 D . 准备入队章

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• 少先队员在五年级需要争获的三枚“雏鹰奖章”是（）。

  A . A．准备入队章，好朋友章，文明章 B . B．岗位责任章，科技章，环保章 C . C．自理章，文明章，环保章 D . D．民族精神章，国防章，环保章

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• 少先队员在六年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是（）。

  A . A．社会考察章，创新章 B . B．岗位责任章，科技章 C . C．自理章，文明章 D . D．民族精神章，环保章

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• 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，科学是（）。

  A . 感受能力 B . 表现能力 C . 创造能力 D . 思维能力

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• 中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有（）。

  A . 乐学章 B . 星星火炬章 C . 好朋友章 D . 保健章

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• 少先队员在一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是（）。

  A . A．准备入队章，好朋友章 B . B．岗位责任章，科技章 C . C．手拉手章，自护章 D . D．社会考察章，创新章

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• 《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（　）。

  A . 感受能力 B . 表现能力 C . 创造能力 D . 思维能力

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• 中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在五年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。

  A . A、环保章 B . B、国防章 C . C、岗位责任章 D . D、快乐闲暇章

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• 《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：少先队活动要作为国家规定的必修活动课，小学1年级至初中2年级每周安排（）课时。

  A . A、2 B . B、1 C . C、0.5 D . D、3

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• 各基层少先队组织原则上要按照什么来安排各个年级的少先队活动课的具体内容？

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• 中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在八年级需要争获的“雏鹰奖章”有（）。

  A . 社会实践章 B . 理想志向章 C . 团队合作章 D . 强身健体章

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• 中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在五年级需要争获的“雏鹰奖章”有（）。

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• 李源潮在《加强少先队思想品德教育更好为孩子们健康成长服务》的讲话中提到，少先队的教育和活动要适合少年儿童的生理心理特点，应做到哪两点（）

  A . A.要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好社会环境 B . B.少先队活动要给孩子们快乐，让孩子们有兴趣、能喜爱，在快乐中培养良好的行为规范 C . C.少先队教育要解孩子们疑惑，让孩子能懂、能理解，在解惑中认识人生和世界 D . D.要时时处处给孩子做榜样，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子

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• 《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要：（）。

  A . A.了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况 B . B.参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年” C . C.查找道德模范人物，了解道德模范事迹 D . D.能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊

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• 《少先队活动课程指导纲要》符合：（）理论、（）理论和（）原理。

  A . A、政治社会化的最优先 B . B、道德实践 C . C、儿童心理发展 D . D、健康教育

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• 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力。艺术是（）。

  A.感受能力 B.表现能力 C.创新能力 D.思维能力

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• 2020年7月15日，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，要求在大中小学设立劳动教育必修课程，中小学劳动教育课平均每周不少于（）课时，高校本科阶段不少于32学时。同时，要求中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间，小学一至二年级不少于2小时，其他年级不少于3小时；大中小学每学年设立劳动周

  A．1 B．2 C．3 D．4

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