护理人员职业生涯发展可有不同的途径,主要有:
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员工职业生涯发展的途径有（）。
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从业人员加强职业道德修养的途径主要包括()。
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不同民族和种族之间的疾病发病率和死亡率可有明显差异，这种分布差异主要原因有
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加强医务人员职业道德建设的主要途径（）。
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不同民族和种族之间的疾病发病率和死亡率可有明显差异，这种分布差异主要原因有（）。
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内部审计人员应通过后续教育和职业实践等途径，了解、学习和掌握相关法律法规、专业知识、技术方法和审计实务的发展变化，保证和提升专业胜任能力。保险机构应保证内部审计人员平均每年不低于（）小时的后续教育时间。
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在心理护理中，对不同种族、肤色、年龄、性别、政治与社会地位的患者给以平等的待遇和良好的护理，体现了护理人员（）的道德品质。护理人员的言谈举止严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员（）的道德品质。
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员工职业生涯发展的途径有阶梯式发展和跳跃式发展。
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职业生涯发展有哪些不同阶段？
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职业道德与规章制度都是企业生存和发展所必需的，不同之处在于：遵守职业道德主要依靠（），而遵守规章制度则有一定的强制性。
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从业人员加强职业道德修养的途径主要包括（）。
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终身学习是实现教师专业发展的重要途径，也是教师职业道德规范的重要要求。教师的学习内容有
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在《保险代理从业人员职业道德指引》要求保险代理从业人员应当遵循的职业原则中，客户至上、勤勉尽责这几条原则可视为（）在不同方面的发展。
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《标准》中对育婴员的职业定义为：“主要从事0～3岁婴幼儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员”。（)
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提高销售人员职业道德素质的途径有()。
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生产力发展水平不同，社会实践”的深度和广度不同，人们的职业追求目标也会不同，这主要反映了职业理想的个体差异性。（)
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生产力发展水平不同，社会实践”的深度和广度不同，人们的职业追求目标也会不同，这主要反映了职业理想的时代性。（)
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生产力发展水平不同，社会实践”的深度和广度不同，人们的职业追求目标也会不同，这主要反映了职业理想的复杂性。（)
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生产力发展水平不同，社会实践”的深度和广度不同，人们的职业追求目标也会不同，这主要反映了职业理想的（)。
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生产力发展水平不同，社会实践”的深度和广度不同，人们的职业追求目标也会不同，这主要反映了职业理想的发展性。（)
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不论在即使在不同社会经济发展阶段，老年照护人员的服务对象、服务手段、职业利益、职业责任和义务也相对稳定，体现了老年照护人员的职业道德（）
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职业素质是指从业者在一定生理和心理条件基础上，通过教育培训、职业实践、自我修炼等途径形成和发展起来的，在职业活动中起决定性作用的、内在的、相对稳定的基本品质。根据以上定义，下列人员中具有职业素质的是（）
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职业道德与规章制度都是企业生存和发展所必需的，不同之处在于遵守职业道德主要依靠（)，而遵守规章制度则有一定的强制性。
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对自己的职业发展有规划，根据自己的优势和不足，结合市场需要、社会资源等最终明确职业发展目标，这是从业者注重培养_____来提升自身职业素养的一个途径。