以下程序的功能是：从键盘上输入若干个学生的成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入负数时结束输入，请填空。（答案中请不要带空格，答案之间用3个空格键间隔） include ＜iostream＞ using namespace std; void main() { float x,max,min; cin＞＞x; max=x; min=x; while() { if () max=x; if() min=x; cin＞＞x; } cout＜＜"\nmax="＜＜ max \n"; }＞

以BUF为起始地址的字节单元中建立一个输入缓冲区，在DOS功能子程序的调用中，执行0AH号功能后，用户从键盘输入的字符是从（）个字节开始存放。

以下程序功能：输入一个学生两门课程的成绩，若平均成绩不低于90，则显示“优等生”。a61046b0488728934dcb5b9a656a9897.jpg

在【】位置填上正确的代码。程序功能：统计一个班级中某门课程的平均成绩。各个学生的课程成绩由键盘输入，当输入-1后，数据录入过程结束。cb5601dcb1da1c5b6b5d8594b2351f32.jpg

在【】位置填上正确的代码。程序功能：输入N个学生的某课程成绩，计算平均成绩。230ea4869652ebfa1d2223138a598f4c.jpg

以下程序功能：输入一个学生两门课程的成绩，若平均成绩不低于90，则显示“优等生”，否则显示“加油！”。d60824591008eacf2b9ba9146fa315fc.jpg

以下程序功能：从键盘输入一个字符，若其为大写英文字母，则在屏幕上输出它的小写形式；否则，原样输出该字符。80a014de06b0ec8412bfc6c7168835a6.jpg

当用户从键盘输入整数19时，以下程序s=int(input(“请输入一个整数：”))if s%2==0:print(“这是个偶数。”)的输出结果是：（ ）

有以下程序 int main（）; return 0; } 若运行时从键盘上输入:6,5,65,66。则输出结果是_____

张老师要统计全年级每个班级各科考试成绩的平均分，做了以下工作：①建立了包含学号、姓名、班级、语文、数学、英语等字段的 Excel工作表，并输入了所有学生的相关成绩;②选定相关的数据区域;③通过数据“分类汇总”功能统计出每个班级各科目的平均成绩;④按班级进行升序排序。这些工作的正确顺序是 （)。

若执行以下程序时从键盘上输入9，则输出结果是（）。 main（） { int n； scanf（”％d”，＆n)； if（n++＜

从键盘输入某班学生某门课程的成绩和学号（最多不超过40人)，当输入为负值时，表示输入结束。用函数编程通过返回数组中最大元素的下标，查找并输出成绩的最高分及其所属的学生学号。

下面程序功能是：从键盘输入数组a的各个元素，并以每行5个数据的形式输出数组中的所有元素。请填空。 include下面程序功能是：从键盘输入数组a的各个元素，并以每行5个数据的形式输出数组中的所有元素。请填空。 include define N 20 main（）; }

【简答题】有5个学生,每个学生的数据包括学号、姓名、三门课成绩,从键盘输入5个学生的数据,要求计算并输出。 ⑴每个学生三门课的总成绩 ⑵三门课每门课程的平均成绩

【其它】任务：学生成绩排序 ●任务描述 定义指针变量指向存储成绩的一维数组，要求通过地址法访问处理一维数组对其进行排序，并将排序后的结果采用地址法输出。 ●任务分析 涉及数据：排序前的n个成绩，排序后的n个成绩 功能要求：提供界面，通过键盘输出n个成绩数据，程序进行排序，在屏幕输出排序后的n个成绩。 ●程序设计 ▲界面：控制台式界面 ▲功能步骤： 1、提示用户输入成绩； 2、接收用户输入的成绩； 3、将指针变量指向成绩数组； 4、通过地址法对成绩进行排序； 5、输出排序结果。 ▲程序结构：循环结构+一维数组+指针 ●程序实现：要求编写程序，并上机调试，写出结果。将整个过程撰写成项目实践报告。

下面程序的功能是从键盘上输入若干学生的学习成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入为负数时结束输入。 ① main() { float x,amax,amin； scanf(”%f”,&x)； amax=x； amin=x； while(① ) { if(x＞amax) amax=x； if(② ) amin=x； scanf(”%f”,&x)； } printf(”\namax=%f\namin=%f\n”,amax,amin)； }

有以下程序段当执行上述程序段，从键盘上输入55567777123后，y的值为（）

程序设计: 请勿改动给定函数中的任何内容,仅在指定函数内的花括号中填入你编写的若干语句。 从键盘输入一字符串str1,写一函数 void fun （）,使之完成程序的功能,编译组建运行无误后上传该文件至答案附件中。 prog.c

从键盘输入10个整数,统计其中正数、负数和零的个数,并在屏幕上输出。 include void main（）; }

程序Cmody052.c，其功能是实现从键盘依次输入M个整数，输出其中所有的偶数。请改正错程序中的错误。如输入：2362384526输出：623826

编程序,逐个输入某科课程若干学生成绩（百分制),分别统计其中的优等生有多少个？（优等生的成绩

下面程序功能是：从键盘输入数组a的各个元素，并以每行5个数据的形式输出数组中的所有元素。请填空。

3、请编写Python程序完成以下要求： 提示用户从键盘上输入一个9位的整数，将其分解为3个3位的整数并输出，其中个、十、百位为一个数，千、万、十万位为一个数，百万、千万、亿位为一个数。例如：当输入123456789，它可以被分解为123、456和789。 （得分点提示：程序的可读性、是否有注释、功能是否正确、输入输出是否有提示信息）

从键盘输入10名学生的计算机程序设计的考试成绩，显示其中的最低分，最高分及平均成绩，要求使用指针实现以下函数功能。 1） 编写输入数据功能函数Input（），在主函数中调用。 2） 编写最低分功能函数Min（），在主函数中调用。 3） 编写最高分功能函数Max（），在主函数中调用。 4） 编写平均成绩功能函数Avg（)，在主函数中调用。

学生成绩管理系统（增强版） 某班最多有30人（具体人数由键盘输入）参加期末考试，考试科目为数学（MT）、英语（EN）和物理（PH）。学生成绩管理系统是一个非常实用的程序，如果能够把用户输入的数据存盘，下次运行时读出，就更好了。请在之前的基础上，增加文件读写的功能，编程实现如下菜单驱动的学生成绩管理系统： 1.录入每个学生的学号、姓名和各科考试成绩； 2.计算每门课程的总分和平均分； 3.计算每个学生的总分和平均分； 4.按每个学生的总分由高到低排出名次表； 5.按每个学生的总分由低到高排出名次表； 6.按学号由小到大排出成绩表； 7.按姓名的字典顺序排出成绩表； 8.按学号查询学生排名及其考试成绩； 9.按姓名查询学生排名及其考试成绩； 10.按优秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（0-59）5个类别，对每门课程分别统计每个类别的人数及所占的百分比； 11.输出每个学生的学号、姓名、各科考试成绩，以及每门课程的总分和平均分； 12.将每