如何让听众在15分钟之后还能够维持比较高的注意力呢?可以用视频、图片、讲故事和()。
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语文课上老师为大家讲解演讲的知识时,首先讲解了演讲的基本要求,然后讲解了演讲的技巧和方法,该如何准备一篇演讲稿以及演讲过程中要注意的诸多事项,最后详细举例,并用多媒体播放著名的演讲视频。之后,教师布置作业,让学生搜集素材写一篇演讲稿并进行3分钟演讲。对以上教学设计分析不正确的是()。
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在沟通的整个过程中,我们还应给客户以回应。回应是反馈中的一种形式,即用语言的形式对讲话人的谈话作出的反应。回应可以让客户感到你在注意倾听,并在努力理解,能够表达营业员的诚恳,对客户的尊重。
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生命是如此的复杂,以至于几乎每一位生物学家都只能在一个很小的领域进行探索。尽管在每一个领域都产生了大量的描述性数据,但是科学家能够从这些海量的数据中得出一个整体的概念吗?例如,生物是如何运作的?系统生物学这门正在形成的学科为回答这些问题提供了一些希望。它试图把生物学的各个分支联系起来,利用数学、工程和计算机科学的方法让生物学研究更加量化。不过,现在还无法得知这些方法是否能够最终让科学家理解生物运作的整体图景。 这段文字意在说明( )
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通常在舱室内能够维持人的生命的最低氧气浓度为15%。
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学生陈某是刚进校的新生,家里的经济状况还行,但陈某的家长为了让自己的小孩能够得到学校的重点培养以及获得助学金给你送礼,作为辅导员的你该如何与他交谈?
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“先生,如果我们的电话在通话的时候,还能够相互看到对方,您认为最大的好处是什么呢?”属于什么接近方法?()
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幼儿的注意开始能够保持在15分钟左右是在()
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研究发现成人在45分课堂学习中注意力的变化规律:从第5分钟到第15分钟注意力快速提高,第15分钟至第20分钟注意力快速下降,第20分钟到第40分钟注意力又缓慢提升,最后5分钟注意力开始快速提高。
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在沟通的整个过程中,我们还应给客户以回应。回应是反馈中的一种形式,即用()的形式对讲话人的谈话作出的反应。回应可以让客户感到你在注意倾听,并在努力理解,能够表达营业员的(),对客户的()。
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做团队简报时,不仅需要关注简报的内容,还需要注意搞好与听众的关系。
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车辆发动后的()分钟内上路,最好让车子维持在2-3档的速度平稳行驶3-5公里(根据季节不同而定),以此让车辆达到热身目的
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某税收部门对ABC三家个体户进行罚款,ABC不服,提起行政诉讼,结果一审法院维持了行政决定。其中AB提起上诉,C没有提出上诉,请问他们在上诉中的法律地位如何呢?()
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演讲是演讲者对听众的说服过程,那听众为什么能够被演讲者说服呢,因为演讲者有( )
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演讲中引起对方产生兴趣的方法有:让你演讲的主题跟对方引起关联,说明主题的重要性,让听众震惊,用名人名言开头,引有共同的语言,还可以以时事来开头。( )
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真正让企业家成功的是德,并且比德还高的有什么呢?( )
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读一首短诗,某人学习1分钟就刚好能背诵,在能够背诵之后增加学习就是超额学习。( )
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命是如此的复杂,以至于几乎每一位生物学家都只能在一个很小的领域进行探索。尽管在每一个领域都产生了大量的描述性数据,但是科学家能够从这些海量的数据中得出一个整体的概念吗?例如,生物是如何运作的?系统生物学这门正在形成的学科为回答这些问题提供了一些希望。它试图把生物学的各个分支联系起来,利用数学、工程和计算机科学的方法让生物学研究更加量化。不过,现在还无法得知这些方法是否能够最终让科学家理解生物运作的整体图景。这段文字意在说明( )
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下列哪些做法能够使处于被动地位的女性,主动让男人陷入她的情网,不得不出手向她表白呢?
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演讲中引起对方产生兴趣的方法有:让你演讲的主题跟对方引起关联,说明主题的重要性,让听众震惊,用名人名言开头,引有共同的语言,还可以以时事来开头。()(1.0分)
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真正让 企业家 成功的是德,并且比德还高的有什么 呢 ? ( )
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四大发明是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明。此一说法最早由英国汉学家李约瑟提出并为后来许多中国的历史学家所继承。 后来在其编著的 15卷《中国科学技术史》中正式提出了著名的“李约瑟难题”:“如果我的中国朋友们在智力上和我完全一样,那为什么像伽利略、托里拆利、牛顿这样的伟大人物都是欧洲人,而不是中国人或印度人呢 为什么近代科学和科学革命只产生在欧洲呢 ......为什么直到中世纪中国还比欧洲先进,后来却会让欧洲人着了先鞭呢 怎么会产生这样的转变呢 ” 请问四大发明分别是:
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13、下面是一段课堂实录: 刘老师:我给大家提一个问题,”如果大家的生命还剩下一天,你想做什么?“你们要在3秒内作答。 生A:我想陪伴家人 师:好的,小B,请你回答下。 生B:我……,我不知道。 师:如果我给你们3分钟时间,大家还会有怎样的答案呢? 3分钟之后,先后有10多位同学站起来阐述了自己的思考。 这说明等待时间变长后,学生的纪律状况得以改善。
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某公司销售部门就目前销售业绩不佳的问题召开了一次会议,会议参加人员是各个团队领导和员工代表,部门领导张经理为这次会议的主持人。张经理让会议准备人员把会议的时间、地点提前告诉了参加人员,但没有告诉参会人员会议的意图,只是将有些问题提前发送给他们,让他们准备自己如何在会议上发言,提出自己的观点和建议。但是事实上会议的召开并不是那么顺利,首先会议开始的时间到了,但是参加人员并没有到齐,会议大概开始了10分钟以后,团队成员小王才到会场。会议进行一半的时候,有的人员将自己感兴趣的话题提了出来,大家讨论起了现在政府机构减员的事情,张经理为了把他们的注意力拉回会议的主题上来。张经理趁机让员工小李对目前销售情况提出自己的建议,小李本来就是一个擅长演讲的人,他滔滔不绝的讲起来,并没有考虑其他员工的感受,有的员工对他的建议并不赞同,有些人就交头接耳地低声说起来。这时员工小张针对他的意见提出了自己的看法,两人的看法不同,争论变成了争吵。在这种情况下,张经理该怎么办呢?为了是会议更有效,张经理在组织会议是应该考虑()
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15、采用集中生产一种产品但向顾客销售不同款式的模式,能够让企业在某一产品领域树立起很高的声誉,但是来自该产品领域的一种全新的技术将会对企业造成严重的冲击。
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