只有正式的群体成员才会对群体产生认同感。
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简述非正式群体成员的一致性或相似性。
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管理心理学家道尔顿按照非正式群体成员间的关系将非正式群体分为三类:垂直型、水平型和()。
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在团队建设的哪个阶段,成员对项目群体产生认同感,但抵制项目和群体加在他们个性上的限制。()
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由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于()。
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即群体成员因从群体活动得到某种程度的需求满足而对群体所产生的认同感。()
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以下理论中指出,处于群体中的个人,只有在个体方向与群体方向一致时,个体的能力才会得到充分地发挥,群体的整体功能水平也才会最大化的是()。
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允许群体成员正式的聚在一起,又不像互动群体那样限制个体的思维的群体决策技术称为()
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非正式群体成员的归属意识是:
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依据群体发展阶段理论, “成员了解、理解、接受群体规范,直到认同成员身份”属于群体发展的( )
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依据群体发展阶段理论, “成员了解、理解、接受群体规范,直到认同成员身份”属于群体发展的( )
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依据群体发展阶段理论,“成员了解、理解、接受群体规范,直到认同成员身份”属于群体发展的()
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当有学生与其他同学甚至老师发生“冲突”,非正式群体的成员就会去安慰该同学,这说明非正式群体对学生个性发展具有()
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