培训的效果培训评估涉及的另一个基本问题就是（）问题。
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培训评估过程中有两个问题，一个是“学习的条理清楚吗？”，另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗？”。从对培训效果评估的层次来分析，下面说法正确的是：（）。
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（）是评估培训师培训效果的一个重要方面。
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评估就是评价培训价值，是培训循环圈的第一个环节，目的在于证明培训活动的价值。
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组织中最基本、最常用的培训与开发效果评估方式是（）。
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人力资源开发的基本工作程序是（）、开发培训过程的组织及其检查、监督和指导，对培训效果进行评估。
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人力资源开发的基本工作程序是需求分析、（）设计培训课程方案、开发培训过程的组织及其检查、监督和指导；最后是培训效果评估。
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为保证培训效果，实现预期的培训目标，选择教材十分重要，为此，应把握好（）等问题
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让受训者阅读一则完整的涉及某个重要问题的真实管理情景的描述，然后要求受训者找出一个适当的解决方案的人员培训方法称为（）
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评估培训效果是培训系统中最难实现的一个环节。
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人力资源开发的基本工作程序是需求分析、（）、设计培训课程方案、开发培训过程的组织及其检查、监督和指导；最后是培训效果评估。
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在评估培训效果时，（）更适用于调查面广、以封闭式问题为主的调查。
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正确评估培训效果要坚持一个原则，即培训效果应在（）中得到检验。
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培训评估过程中有两个问题，一个是“教师授课的条理清楚吗？”另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗？”从对培训效果的评估层次来分析，说法正确的是（）。
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（）是最基本、最普遍的培训效果评估。
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只要有明确的评估目的，就是一个好的培训评估方案。
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培训师的提问水平、分析问题的能力以及回答学员问题的能力、指导学员完成课题的能力等考核指标，是评估培训师的（）。
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环境对培训的影响很大，当培训的环境和工作的环境不一致时，培训效果则难以保证。因为这里存在着一个（）问题，而成功的学习转换，需要一系列积极的转换条件，同组织支持密切相关。
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在评估培训效果时，（ ）适用于调查面广、封闭式问题和开放式问题并重的调查
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培训评估过程中有两个问题，一个是“学习的条理清楚吗？’’，另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗？’’。从对培训效果评估的层次来分析，下面说法正确的是：（)
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在项目的收尾阶段，许多行政问题必须得以及时解决。其中一个重要问题就是对项目的效果作出评估，完成这个任务的一个方法是()。
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在培训评估效果时，（）更适用调查面窄、以开放式问题为主的调查方法
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员工培训评估策略决定了与评估有关的（)问题。
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某大型超市为了减少顾客在收银台结账排队的等待时间，调整了收银台通道的整体布局，使通道总数由原来的1 6个增加到24个，并新招聘了一批收银员。人力资源部对收银员的入职培训以及入职后的技能非常重视。为了保证收银员的培训能够切实达到预期效果，人力资源部决定加大培训评估工作，要求培训主管尽快设计出收银员培训技能成果评估方案。请结合本案例回答下列问题:
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正确评估培训效果要坚持一个原则，即培训效果应在（）中得到验证
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