主体选择和客观规律的接近和符合的过程是（）

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• 主体选择是指作为历史主体的人，从自身的需要和知识结构、经验、技能出发，根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的行动。这种观点说明（）

  A . 承认主体选择作用必然否定历史决定论 B . 承认主体选择作用与承认历史决定论不矛盾 C . 任何一种社会制度的产生都根源于主体的选择 D . 历史决定论是根本错误的

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• 电网调度管理需按照电网运行的客观规律和有关规定使电网（）运行，使电能质量指标符合国家规定的标准。

  A . 安全 B . 连续 C . 优质 D . 经济

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• 2000年4月31日《中国青年报》载文指出：“我们要继续解放思想，实事求是，大胆地试，大胆地闯，以‘三个有利于’为根本标准，不断探索、认识和把握客观经济规律，不断开辟新的发展境界”。这一要求体现的哲理是（） ①办事情必须做到主观符合客观 ②规律是客观的，人们可以认识和利用规律 ③事物是变化发展的 ④运动的主体是物质

  A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③

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• 马克思主义历史决定论之所以强调社会历史规律的客观性，正是为了实现主体的正确选择。承认社会发展过程中的主体选择性说明（）。

  A . 社会发展过程没有决定性 B . 人们可以自由选择社会形态，可以改变人类历史的总体进程 C . 当一个民族或国家处于历史转折点时，社会发展往往显示多种可能的途径 D . 虽然社会形态及其演化构成人类社会发展的主要内容和阶段，但是社会发展不是严格按照五种社会形态的序列演进的

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• 我们每个人要追求和确立的人生目的，必须符合历史发展客观规律和人民群众的根本利益。

  A . 正确 B . 错误

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• 主体选择与客观规律的接近和符合的过程是（）。

  A . 人们在认识和实践中长期而艰难的探索过程 B . 人们认识和实践不断深入的过程 C . 人们不断发现真理和修正错误的过程 D . 人们的思想摆脱客观规律束缚的过程

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• 就具体教学过程授课而言，更有价值的知识包括揭示事物本质，反映内在规律，符合客观实际。

  A . 正确 B . 错误

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• 市场预测是根据历史的和现在的（）、（）、（）技术，对未来一定时间和一定范围的市场物资供求趋势、（）和（）作出符合客观规律的未知数。

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• 在指导家庭教育的内容和方法时，幼儿园要注意（），使其符合幼儿身心发展的基本规律和幼儿教育发展的客观规律，做到理论联系实际，注重实效。

  A . 综合性 B . 结构性 C . 针对性 D . 科学性

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• 在指导家庭教育的内容和方法时，幼儿园要注意科学性，使其符合幼儿（）的基本规律和幼儿教育发展的客观规律，做到理论联系实际，注重实效。

  A . 身心发展 B . 综合发展 C . 特长发展 D . 个性发展

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• 春节是否继续燃放烟花爆竹，已成为人们“纠结”的问题。有人认为，燃放烟花爆竹会造成意外事故和空气污染；也有人认为，没有鞭炮声，年味会变淡了。出现这些不同认识是因为（）。 ①不同的认识主体对同一客观对象的认识是客观的 ②不同主体对同一事物总是作出不同的价值判断和价值选择 ③认识主体的立场不同导致对同一客观对象的认识不同 ④价值观对人们的认识和实践活动具有制约和导向作用

  A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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• 既承认社会发展的客观规律，又承认主体选择的作用，这种观点属于（）

  A、历史唯物主义观点 B、历史唯心主义观点 C、折中主义观点 D、相对主义观点

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• 思维是人脑对客观事物的本质和规律的概括的和间接的反映过程。

  A . 正确 B . 错误

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• 建设项目建设程序是由（）根据项目建设的客观规律，制定的项目从设想、选择、评估、决策、设计、施工和交付使用整个建设过程中，各个阶段、环节和各项工作不可违反的先后顺序。

  A . 项目法人 B . 施工单位 C . 监理单位 D . 国家

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• 实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的客观过程。实践的主体、客体和中介是实践活动的三项基本要素，三者的有机统一构成实践的基本结构。从构成要素分析，实践活动的过程包括的基本环节是

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• 人类实践的水平、广度、深度和发展过程，都受着客观条件的制约和客观规律的支配，这表明人类的实践活动具有（）（2.0分）

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• 既承认社会发展的客观规律，又承认主体选择的作用，这种观点属于

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• 思维：指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为(1)动作思维，是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的，以具体形式给予的，解决方式是实际动作；(2)形象思维，是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象；(3)抽象思维，是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律，对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。下列哪项符合动作思维的定义？

  A．福尔摩斯通过在屋子找不到其他的出口，断定凶手一定是从屋顶的烟囱出去的，尽管烟囱很小 B．洪熙官的儿子很小的时候就被要求每天看着父亲练功，渐渐地，他也能跟着父亲一起比划起来 C．刘教授喜欢在他的文章中通过列举大量的实例来说明问题 D．建筑系的学生在设计建筑方案时有时候需要先根据建筑图纸制作出一个模型来，这样似乎更有助于发现建筑设计的缺陷

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• 思维：指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为（1）动作思维，是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的，以具体形式给予的，解决方式是实际动作；（2）形象思维，是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象；（3）抽象思维，是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律，对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。下列哪项符合动作思维的定义？

  A．福尔摩斯通过在屋子找不到其他的出口，断定凶手一定是从屋顶的烟囱出去的，尽管烟囱很小 B．洪熙官的儿子很小的时候就被要求每天看着父亲练武功。渐渐地，他也能跟着父亲一起比划起来 C．刘教授喜欢在他的文章中通过列举大量的事例来说明问题 D．建筑系的学生在设计建筑方案时有时候需要先根据建筑图纸制作出一个模型来，这样似乎更有助于发现建筑设计的缺陷

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• 思维：指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为：(1)动作思维，是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的，以具体形式给予的，解决方式是实际动作。(2)形象思维，是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象。(3)抽象思维，是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律，对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。下列哪项符合动作思维的定义？（）。

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• ◑认识客体是指（ ）。◑A.一切客观事物◑B.自然界◑C.主体实践和认识活动的对象◑D.客观事物的发展规律

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• 社会主义核心价值观为人们确定和实现人生价值提供了基本遵循人生价值评价的标准，衡量一个人的个人活动是否符合社会的客观规律，其评价的根本尺度是（）

  A．历史标准 B．经济标准 C．政治标准 D．文化标准

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• 从内容上看，理想是对客观现实的自觉反映和升华，科学的理想符合客观规律，在一定条件下可以变成现实。这主要说明理想具有( )。

  A．客观性和可能性 B．时代性和阶级性 C．实践性和超前性 D．层次性和条件性

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• “城中村”和“村中城”现象，都是城乡一体化过程中，必须面对和解决的问题。这个过程，也体现了城市化发展的客观规律。如果请你就进一步提升城市化水平，向有关决策部门提出合理化建议，可选择的途径和理由是（）①社情民意反映制度，因为民意是正确决策的重要信息资源②信访制度，因为其是公民行使批评权．建议权的重要途径③重大事项社会公示制度，因为知情权是公民参与决策的前提④社会听证制度，因为听证于民是为了决策利民

  A．①② B．②③ C．②④ D．①④

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