青春期的乐乐发现自己逐渐渴望接近异性，还对异性产生朦胧的依恋。怎样理解乐乐的这种心理（）
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什么是中国的乐乐徽？
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美国心理学家（）认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展，大致分为四个阶段，即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期。
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女，32岁。因疑人议论，回避与异性交往1年余来诊。患者2年前怀疑丈夫有外遇，为求报复，接受一男同事邀请外出吃饭，后感到后悔。以后见到他时感到紧张、脸红，后逐渐发展到不敢与异性目光接触，有意躲避异性，必须与异性接触时，就心慌、头晕、出汗，情绪不稳，严重影响了工作和生活。不愿出门，担心大家都知道自己曾经“出轨过”，认为大家都在议论自己是个“坏女人”。按照等级诊断，患者应首先考虑（）
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某男，17岁，自幼年起在游戏时即爱扮演异性角色，喜欢与异性玩耍及穿着异性服装，青春期后开始对同性产生模糊的爱慕之情，而对异性则无，无改变自身性别的要求。相对而言，比较有效的心理治疗手段是（）。
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根据性心理的发展特点，可以把青春期性心理发展大体分为（）、接近异性期和两性初恋期。
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青春期的孩子渴望异性关注，非常在意自己在异性心目中的形象，但他们实际上是对立的、排斥的。
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在青春期开始，性功能不断成熟，第二性征不同步出现，他们逐渐拜托了心理上的闭锁状态，开始希望了解异性、接触异性、爱慕异性。
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男孩小波正在上初中三年级，这两年小波开始关注一些和异性有关的事情了。喜欢常常看见自己欣赏的女生，会主动与对方接近但有时候又担心自己在对方心目中的形象：在班级里主动承担粗活、重活，比较照顾女同学。这些表现最能体现正值青春期的青少年哪些发展特征？（）
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青春期的心理变化：青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。
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青春期时对异性产生好奇是（）
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男孩小波正在上初中三年级。这两年小波开始关注一些和异性有关的事情了。喜欢常常看见自己欣赏的女生，会主动与对方接近但有时候又担心自己在对方心目中的形象；在班级里主动承担粗活、重活，比较照顾女同学。这些表现最能体现正值青春期的青少年哪些发展特征？（）
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进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异**往。对这种现象下列认识正确的是（）
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到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。对于青春期特有的生理变化，我们应该（）①平静而欣然地接受②不与异性交往，努力塑造自我形象③在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响④刻意改变自己，以得到异性的肯定和接受
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青少年把与自己年龄接近的异性作为向往的对象，在集体活动中热衷于在异性面前表现，此时他们的青春期性意识的发展处于（）
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小班的乐乐和童童是好朋友,乐乐喜欢音乐活动,童童喜欢美术活动,乐乐比童童高,这体现了学前儿童具有（）
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患者男，17岁。自幼年起在游戏时即爱扮演异性角色，喜欢与异性玩耍及穿着异性服装，青春期后开始对同性产生模糊的爱慕之情，而对异性则无，无改变自身性别的要求。
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进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至产生朦胧的依恋。对此现象你如何评价（）
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升入初中之后，我们发现自己与青春开始了更亲密的接触，身心每天都在悄悄发生变化。有的同学说，这些变化都是青春的赠礼。下列属于青春赠礼的是（）①身体变化明显②独立意识不断增强③强烈渴望成长④盲目追星
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小亮今年13岁，自己感觉现在理解能力强，学习也不错，就是有时看到女生就莫名其妙地脸红，相比以前更注意自己的衣着打扮。对于小亮的这种情形，下列说法正确的有（）①是一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动 ②有自我表现的欲望③更加在意自己的形象 ④渴望得到异性的肯定与接纳
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升入初中之后，我们发现自己与青春开始了更亲密的接触，身心每天都在悄悄发生变化。有的同学说，这些变化都是青春的赠礼。下列属于青春赠礼的是①身体变化明显 ②独立意识不断增强 ③强烈渴望成长 ④盲目追随明星（）
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步入青春期,在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。下列做法正确的是（）
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华夏实验学校在心理健康宣传周活动中，由专职心理教师专门为初一年级学生开设了以“守护青春‘静听绽放”为主题的青春期异性交往课堂。下列可能属于异性交往课堂内容的有（）①男女同学交往，建立纯洁的友谊，是学习生活的重要内容②青春期萌发对异性同学的好感是正常的一定要我们把握“友情”与“爱情”的尺度和界限，慎重处理③异性交往，可以增进我们对异性的了解，完善自己的个性，并在学业上取长补短④异性交往会产生不良情绪和不当行为，妨碍身心健康
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随着青春期的到来，男女生开始关注异性，渴望接触，了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这种情感（）①是早恋的表现；②是早熟的表现；③是正常的心理变化 ；④是人走向成熟过程中自然产生的情感；⑤是要理智对待的情感
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步入青春期，我们开始体验一种特殊的情感即青春期心理萌动。青春期心理萌动表现在（）①有自我表现的欲望 ②更加在意自己的形象 ③渴望得到异性的肯定和接受 ④渴望获得爱情
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