（）为基本运动技能时期、以技能运动为主
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学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的哪一阶段？（）
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我国体育的任务是：增强人民体质，掌握体育的基本知识、技能、（），提高体育运动技术水平和攀登世界体育高峰，并进行思想品德教育。
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棒垒运动是一项全身性均衡发展身体的运动，它的基本技术都是人类生活的基本活动技能。
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（）是运动技能形成的基本方法。
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婴儿6个月后开始连续翻滚，从此需要（），以利于今后运动技能和自理能力的发展。
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幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。
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幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。
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增强学生体质；向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能；通过体育，对学生进行思想品德教育；向国家输送优秀体育运动员，促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于（）
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基础型课程的内容是基础的，以基础知识和基本技能为主。
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《文汇报》、《体育报》开展的体育课是以发展身体素质为主，还是以掌握运动技术技能为主的学术讨论，时间是（）年。
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婴儿1-2岁时以发展基本运动技能为主，像各种动作均衡发展。
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运动中，因参赛者的水平不一，采用的技能有所不同，但均表现出两项基本技能，这两项基本技能为（） ①随时标定地图 ②明确站立点在地图上的位置 ③保持连续行进 ④路段记忆
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每项体育运动都有其独特的特征。定向运动的特点在于以时间为依据，寻找选择最佳路线穿过未知地带。要求运动员具备以下技能：（）、（）、（）、强大精神压力下集中注意力的能力、快速决断能力，越野能力等等。
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课外体育活动有利于学生巩固体育课上学到的有关（）、（）基本知识、和运动技能，提高运动技术水平。
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根据运动技能学习的基本原理将特定的教学内容编排若干次属于()。
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运动中，因参赛者的水平不一，采用的技能有所不同，但均表现出两项基本技能，这两项基本技能为（）
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婴儿的动作发展是：0－1岁时以移动运动为主，1－2岁时从移动向基本运动技能过度。（)
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（）为基本运动技能时期，以技能运动为主，包括跑（迫逐跑，障碍路）、跳（原地向上跳、向前跳）、投掷（投远、投向目标）、单脚站立、翻滚、走平衡木、抛物接物、玩运动器械（坐滑梯、荡秋子、蹬童车）等
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运动技能目标是获得运动基础知识;学习和应用运动技能;______;获得野外活动的基本技能。
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数学书面考试以评价学生的基础知识和基本技能为主（)
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在小学阶段以（）和基本书写技能为主
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（）时发展基本运动技能为主，向各种动作均衡发展
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