学习是大学阶段的主要任务，是大学生活的中心内容。进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了变化。同学们不仅要努力学习，而且要树立正确的学习理念。大学生要树立的正确的学习理念不包括（）
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就掌握知识而言，掌握获取知识的本领，学会在知识海洋畅游的方法，是大学阶段的主要任务。
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进入大学之后，学习的内容、形式和要求都发生了变化，相应地，需要我们及时更新学习理念，具体来说，包括（）
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学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨。
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学习和实践（），是高等学校思想政治教育的重要内容，是大学生思想品德教育的中心环节和根本要求，是穿“思想道德修养与法律基础”课的京广线。
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在大学阶段，（）是大学生活的中心内容。
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朱熹认为小学教育是打基础阶段，所以小学教育的任务是培养“圣贤坯璞”，教育内容以“（）”为主，大学教育的内容以“（）”为主。
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苏维埃大学学生的学习任务是什么？
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大学阶段的主要任务和大学生活的中心内容是（）
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经过多年努力，终于如愿以偿地进入大学，原本以为可以松口气甚至有机会放开手脚好好“享受生活”，却发现似乎有更沉重的学业任务摆在面前，更要命的是，十几年来百般灵验的学习方法如今却也“水土不服”。这些是很多大学生曾经遭遇或正在面临的难题，针对这种情况，你的看法是（）
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进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了变化。
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大学生的生涯发展处于哪个阶段？其任务主要是什么？
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根据埃里克森的观点，大学阶段学生人格发展的主要任务是（）。
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实施大学入学考试的（）等都属于学力性向考试，即只考查学生是否具备进入大学学习的能力，而不考查学生在中学阶段学到了多少知识，因此，考试内容极为广泛而灵活，方式多样，是典型的能力型考试。
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、大学阶段的主要任务有:
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进入大学，应该树立新的学习理念，主要包括（）。
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大学生大学阶段的主要任务是（）
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大学阶段,学习仍然是学生们的重要任务,大学生常见的学习问题主要有:
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大学阶段，（）是主要任务，是大学生活的中心内容。
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在大学阶段，学习是同学们的主要任务，是大学生活的中心内容。（ ）
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大学生在大学阶段的主要任务是（ ）。
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进入大学，应该树立新的学习理念，主要包括（ ）。
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学习是大学阶段的主要任务，是大学生活的中心内容。同学们不仅要努力学习，而且要树立正确的学习理念。下列关于自主学习理念的表述中，哪一项不正确（ ）
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有些学生认为大学进入了专业学习阶段，专业学习的好坏和今后的求职就业及事业成败息息相关，因此一定要学深学好。而“思想道德修养与法律基础”课讲的内容和今后的发展没有什么关系，它不可能帮助大学生找到称心如意的工作。于是认为“基础”课上不上无所谓。你认为学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义是
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大学阶段的主要任务是
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