整校制教学创新

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• 最需要教学创新的学科是（）。

  A . 语文、数学、英语等文化类学科 B . 音乐、体育、美术等活动类学科 C . 综合实践类 D . 各门学科

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• 以下关于教学创新的理解正确的有（）

  A . 教学创新是实施素质教育的核心内涵 B . 教学创新是以培养学生创新意识，创新兴趣，创新思维，创新能力为目的的教学过程 C . 教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化 D . 教学创新体现了素质教育的本质特点 E . 实施教学创新根本在于培养学生的创新能力

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• 教学创新的形式常见有哪些？（）

  A . 课堂组织形式创新 B . 教学手段创新 C . 教学目标创新 D . 教学语言创新

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• 构建创新性教学观的核心是（）

  A . 注重掌握”为什么”的知识 B . 正确处理好知识与能力的关系 C . 培养创新精神和创新能力 D . “四个”学会

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• 教学创新的理论基础是（），（）和（）。

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• 教学创新表现在教学过程中的主要特点是什么？ 

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• 大学教学具有文化传播、文化创新价值。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学创新主张在教学中应尽力做到以下几点（）

  A . 参与学习 B . 主动学习 C . 创造地学习 D . 积极学习 E . 发挥想象

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• 语文教学创新的内容主要有哪些方面？（）

  A . 阅读教学 B . 写作教学 C . 识字教学 D . 写字教学

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• 深化教育教学模式改革，积极营造鼓励创新，宽容失败的创新文化，为创新人才营造良好环境需要（）。

  A . 发挥产学研合作在创新型应用人才培养中的作用 B . 重视人才个性化发展 C . 深化教育教学改革促进教学过程弹性化 D . 营造自由宽松的学术氛围

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• 教学创新的理论依据主要有（）

  A . 马克思主义的哲学基础 B . 心理科学基础 C . 教育科学基础 D . 教育实践基础 E . 党的教育方针

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• 创新型课堂教学应是（）。

  A . 营造人人参与的氛围，激发学生的灵气 B . 注重人人参与的过程，张扬学生的个性 C . 给予人人参与的评价，促进学生的发展 D . 以上三项都是

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• 教学创新评估采用的主要方法是（），（），（）和（）四种。

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• 教学创新的基本原则中，（）要求教师统筹教学内容，教学方法 

  A . 综合优化原则 B . 参与性原则 C . 价值性原则 D . 对象性原则

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• 所谓群文阅读教学创新，就是不仅完成一篇课文的教学任务，还完成一组文章的教学。

  A . 正确 B . 错误

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• 淮南师范学院曾于（）年整校停办，（）年恢复招生。

  A . 1960；1975 B . 1962；1978 C . 1962；1977 D . 1962；1975

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• 翻转课堂是基于云课堂、智慧教学以及移动、混合学习理论的教学模式创新，这种创新教学模式的教学实施必须建立在对课程知识体系的架构和教学方案的科学设计基础上。（ ）

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• 创新性学习既要遵从国家教育目的，又要符合创新性教学的规律。（)

  是 否

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• 鼓励创新的教学策略包括两个方面的含义：一是培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务;二是教学活动是一个学生在教师引导下自主发现和努力创新的过程。()

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• 教师的创新素质决定教育教学改革创新的成效。（)

  是 否

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• 在教学中应该怎样培养学生的创新意识、创新精神？请举例说明。

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• 26、教学设计是教学理论与实践的桥梁，能够促进教学优化，实现教学创新。

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