以下关于教学创新的理解正确的有（）

相似题目

• 下列关于“教学相长”的理解正确的有（）。

  A . A、《论语》中对“教学相长”的说法讲的是教与学的相互作用 B . B、教师不是全知，教师常常也应和学生一起作为一个学习者，不断进修、学习 C . C、教学是教师和学生协同发展的过程 D . D、学生的学习依靠教师引导，但作为学习主体，也要靠自己，从“学会”到“会学”

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• 关于教学与教育的关系，以下理解正确的是（）。

  A . 从狭义上看，教学等同于教育 B . 教学只是学校进行教育的一个基本途径 C . 教学与教育没有必然的联系 D . 教学与教育是部分与整体的关系

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• 以下关于新闻策划的理解，正确的有（）。

  A . 新闻策划的基本原则是真实性 B . 只要能够帮助组织赢利的新闻策划，就应当算是成功的策划 C . 新闻策划最重要的是“要有独创性和新奇性” D . 一项成功的新闻策划应既注重了组织行为，又注重了组织的社会价值，能够很好地将两者结合的策划，才是成功的策划

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• 以下关于投资的定义的理解正确的有（）。

  A . 投资是现在支出一定价值的经济活动，它不具有时间性 B . 从经济学角度看，投资是资本的形成及动态化 C . 投资的目的是为了获取未来各种形式的报酬 D . 投资是指各种经济主体（个人、企业和机构等）对现时拥有的资金进行运作的经济行为，其资金来源于延期消费、筹措所得及暂时闲置部分

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• 增加自主创新能力是提升国家竞争力的核心，是实现建设创新型国家目标的根本途径。以下对自主创新能力理解正确的有（）。

  A . 重大的原创性的科学发现和技术发明 B . 在已有科技成果上的系统集成创新 C . 在有选择地积极引进国外先进技术的基础上进行消化和再创新 D . 对引进的国外先进技术进行吸收

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• 关于“最大最小原则”，以下理解正确的有哪些？（）

  A . A．按照“最大最小原则”，订立契约的“各方代表”在各种不同的情景中抉择时，必然站在处境最差者的立场上讨价还价。 B . B．按照“最大最小原则”来选择伦理原则，“保证了一种令人满意的最小值”。 C . C．按照“最大最小原则”来选择伦理原则，有利于避免社会制度的不公正。 D . D．按照“最大最小原则”来选择伦理原则，符合效率原则。

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• 每个人对于教学设计的理解不同，因而对教学设计作用的认识也不同，以下关于教学设计作用的说法正确的是（）。

  A . A、教学设计过程中事先考虑了教学过程中的若干因素，通过分析具体的教学内容和教学目标，依据学习者的特征选择合适的教学方法和策略，因而有利于教学质量和学生素质的提高 B . B、建立在系统论基础上的教学设计，有利于促进教学工作的科学化，也正是其科学性会抑制教学的创造性，不利于教师形成自己独特的教学风格 C . C、教学设计有利于教师的知识管理，可以解决教学中的所有问题 D . D、教学设计可以帮助教师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法，是教学理论和实践的紧密结合 E . E、教学设计有利于教学工作的科学化，教学设计便于教师教学前、教学中、教学后的反思，有效促进教师的快速成长

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• 下列对创新精神和创新能力理解正确的有（）

  A . A、创新精神是素质教育的时代特征 B . B、只有在现代才有创新精神 C . C、创新精神与创新能力相辅相成 D . D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别 E . E、创新能力是一种智力特征，人格特征

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• 关于对审计报告的以下理解中，正确的有（　 ）。

  A . 在实施审计工作的基础上才能出具审计报告 B . 应当以书面形式出具审计报告 C . 必须获取充分、适当的审计证据的情况下才能出具审计报告 D . 通过在审计报告签字以履行其审计责任

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• 关于教学的内涵，理解正确的有（）

  A . A、教学是以教师的“教”为主体活动 B . B、教学实质是一种认识活动 C . C、教学的本质就是智育 D . D、教学不等于课堂教学 E . E、教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动

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• 以下关于简易程序适用的理解正确的有（）。

  A . 对违反治安管理行为人处二百元以下罚款或者警告的可以适用简易程序 B . 卖淫、嫖娼，引诱、容留、介绍卖淫，拉客招嫖和赌博案件，不适用当场处罚。 C . 适用简易程序作出处罚决定的也必须由2名以上民警进行，否则就属于程序违法 D . 人民警察在旅客列车上作出行政处罚决定的，应当在返回后的48小时内报所属公安机关备案。

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• 以下关于考古学文化内容理解正确的有()。

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• 关于创新，以下说法正确的有（）

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• 关于教学的内涵，理解正确的有

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• 下列关于产品创新的策略理解正确的有（）

  A、周全服务策略,即实施更全面、周到的销售服务，取得用户的信任，以达到提高市场竞争的目的。主要包括售前、销售中、售后等三个环节的工作。 B、挖掘用户需求策略其重点是挖据用户当前的需求。 C、企业可以在制造方法、原材料利用及生产组织等方面挖掘潜力,进行最低成本策略。 D、敢于采用抢先策略的企业，一般要有较强的研究与开发能力，还要有足够的资金、物力和人力，并要勇于承担较大的风险。

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• 下列关于技术创新内涵理解错误的有（ ）

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• 以下关于考古学文化内容理解正确的有（）。

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• 下列关于阅读教学中的“阅读理解”，表述正确的有哪些？

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• 关于“教材内容审议与教学内容开发”的理解，下列表述正确的有哪些？

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• 12、关于金融创新的理解，正确的有（多选）：

  A．金融创新的利大于弊 B．金融创新的弊大于利 C．科学技术发展是金融创新的重要推动力 D．金融创新都是出现在发达国家

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• 以下关于自然教学或者随机教学的描述正确的有（)

  A．自然教学，注重在活动中抓住学生的当时的动机 B．自然教学，适宜的改变环境，以练习技能 C．天黑的时候，进门按电灯开关开灯，和个训课上练习按开关，都是自然教学 D．在自然教学中，孩子不能自主完成时，老师及时给予辅助

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• 关于创新，理解正确的有()。

  A．没有创新的民族是没有希望的民族 B．没有创新意识和效果的员工，一定不是合格的员工 C．创新的本质是突破旧的思维定势 D．改变产品的形式不属于创新的范畴

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• 以下关于市场价格水平的理解正确的有（)。

  A．在确定价格水平时应尽可能包含具有代表性的价格变化 B．价格水平具有支撑或阻挡的作用 C．支撑水平和阻挡水平不是一成不变的，达到一定条件二者角色会互换 D．价格水平有时不是一根直线而是一个区间

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• 26、以下关于“教学”概念的理解正确的是（）。

  A．教学是促进学生发展的活动。 B．教师所教、学生所学的内容是进过选择的人类文化精华成果。 C．教学是学校教育活动的形式之一。 D．教学的具体形态是变化发展和丰富多样的。

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