培养幼儿的主体精神、发展幼儿的主体意识、培养幼儿的责任感、培养幼儿的合作精神，这主要体现了幼儿园环境创设的()原则。
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幼儿园讲述活动有利于培养幼儿有中心、（）和有重点说话的意识和能力。
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21世纪后，世界各国的幼儿教育目标都开始关注幼儿的全面发展，重视培养幼儿基本能力和素质的培养，特别是幼儿情感、社会性等方面的培养。
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引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿（）的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
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根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()
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“完整儿童”是幼儿教育应着眼于幼儿生理素质、心理素质、社会文化素质的完整培养，达成幼儿德、智、体、美、劳的全面和谐发展。
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简述幼儿自我意识的培养应注意什么。
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幼儿园课程的发展使幼儿在活动中的主体地位越来越明确。
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教师激发幼儿的学习积极性、培养幼儿自信、自尊的积极的自我意识的重要教育技术是督导。
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有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养（）与（）。
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在幼儿园的教育活动组织形式中，（）是一种高效性的组织形式，这种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义。
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幼儿体育锻炼活动主要任务是：发展幼儿的（），提高幼儿对环境的（），培养幼儿良好（），形成幼儿良好的（）兴趣和爱好。
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（）是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。
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婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，自我保护意识的培养，（）或少受伤害的能力培养等。
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简述如何培养幼儿的语言发展能力？
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幼儿园的保育工作不仅是对幼儿身体的保护，关心，照顾，营养及锻炼，欢迎是心理过程的发展和培养。
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()要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。
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培养幼儿的爱好和（），是促进幼儿个性发展的重要方面。
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幼儿园美育的目的是培养每一个幼儿（），促进每个幼儿人格健全发展。
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培养幼儿的环保意识是（）领域的目标。
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幼儿体育锻炼的主要任务是：发展幼儿的（），提高幼儿对环境的（），培养幼儿良好（），形成幼儿良好的（）。
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幼儿园舞蹈教育是幼儿园音乐教育的一部分。它是培养幼儿（）全面发展的一种形象、生动，富有感染力，幼儿容易接受的教育形式。（ ）
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幼儿园舞蹈教育是（）的一部分。它是培养幼儿（）全面发展的一种形象、生动，富有感染力，幼儿容易接受的教育形式。
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对于帮助幼儿成长，图画书有哪些“不可没” 之“功”？ （ ） A、发展幼儿语言能力 B、培养幼儿想象力 C、锻炼幼儿思维能力 D、增强幼儿审美意识
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幼儿园要着重培养教师的八种意识，不包括以下哪一项（)。