请同学们拍照上传本节课笔记。

试根据本节课的学习内容，初步分析拼多多成功的原因拼多多自上线以来，花了三年的时间成功上市，虽然面临很多的争议，但是其成功还是值得我们去思考的，请结合本节课的学习内容及自身的理解，分析拼多多成功的原因。作业上交的形式与要求：（1）以PDF格式上传至平台（2）字数不限，但要求逻辑清晰、表达规范、格式规范（3）本次作业由教师进行评分，大家注意在截至日期之前提交作业。

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请大家把第一讲视频内容学习笔记拍照后上传至附件

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1翻译样信；2 总结归纳常用语（在原文用红色下划线即可）；3提炼询盘函的4个关键词；老师不进行批改，课上讲评，同学们自己进行批改；将批改后的作业拍照上传，作为平时成绩评定的依据。

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请学号尾号为单数的同学在纸上画出手太阴肺经循行并标出相应的穴位；请学号尾号为双数的同学在纸上画出手阳明大肠经的循行并标出相应的穴位。同时在纸上签名，拍照上传。

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请将本节课的笔记以照片形式提交，要求拍照清晰，杜绝雷同

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课题：文件的下载”这一节是《信息技术》第二章信息获取的一个重要组成部分。本章的学习目标就是要了解文件的不同类型及其重要属性，能通过需求分析，确定下载文件任务的要求，学会选用适当的途径有效的下载、存储和管理文件资源，并理解合理合法下载文件的重要性。其实在乎时的学习过程及日常生活中，有部分同学会经常到网上下载自己所需要的一些资源，所以有不少同学对文件的下载应该是不陌生的，只是能真正使用下载工具进行高效下载的同学可能不多，而且很多学生知道某个基本名，但要他说出文件名的具体构成可能就说不出来了，还有就是对于文件一些属性及文件类型，大部分的同学可能是懵懵懂懂。教学对象：高中一年级学生教学环境：多媒体教室（1）请根据教材和学情的分析确定本节课的教学目标。（2）请为本节课选择合适的教学方法。（3）请结合所选教学方法和学生学习的差异为本节课设计合适的教学过程。

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本节学习笔记拍照上传

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请同学们用word文档完成实验报告并拍照上传，要求：（1）表格中的数据必须用手写，标明表格标题；（2）手工绘制功率因数随电容C变化的曲线（也可用Excel绘制曲线）；（3）坐标轴要标出物理量、单位及坐标原点。（4）实验报告中需要含有预习报告成绩、实验操作成绩及指导老师的手写签名。

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请同学们将制图习题集P23--P31所做作业更正后拍照上传,要求: 1、拍照要清晰、不歪斜; 2、每页作业右上角写明班级、姓名、学号,切记! 3、上传地址:学习通上“作业” 4、截止时间:2018.12.20 22:00 请大家及时完成提交,务必相互转告知晓! （）

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请同学们上传如封似闭的手型动作图片

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请同学们用word文档完成实验报告并拍照上传，要求：（1）表格中的数据必须用手写，标明表格标题；（2）手工绘制示波器观察的输入与输出电压波形曲线，并表明周期与幅值大小；（3）坐标轴要标出物理量、单位及坐标原点；（4）实验报告中需要含有预习报告成绩、实验操作成绩及指导老师的手写签名。

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1、请同学们书写预习报告，要求参照生化实验技术实验报告册。手工书写完成后拍照生成PDF格式上交.