在理解国际会计协调化的含义时，你认为下列哪些说法是正确的？（）

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• 在理解管理主体的涵义时，我们应把握管理主体的哪些特点（）

  A . 阶层性 B . 部门性 C . 全员性 D . 协调性 E . 权威性

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• 对“产后保健操”，你认为下列哪些说法正确（）

  A . 坐月子应以每天躺在床上休息为主 B . 适当运动可促进产妇身体健康 C . 促进子宫的收缩和复旧 D . 防止子宫和阴道壁下垂

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• 在理解重要性概念时，下列表述中错误的是（　）。

  A . 重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断 B . 如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策，则该项错报是重大的 C . 判断一项错报对财务报表是否重大，应当将使用者作为一个群体对共同性的财务信息的需求来考虑 D . 在重要性水平之下的小额错报，不需要累积

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• 在麦克卢汉认为，“冷媒介”传达的信息含量少而模糊，在理解时需要动员多种感官配合和丰富的想象力，并且他把（）归之为冷媒介。

  A . A.电视 B . B.书籍 C . C.报刊 D . D.漫画

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• 在国际资金流动问题非常突出的情况下，你认为各国应如何进行协调以有效对之进行管理？

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• 你正着手一个为大型医院开发软件的项目。在理解项目需求后，你感觉他们必须为这个工作选择不同的技术。理想状态下这个事情应该在哪个过程被考虑？（）

  A . 创建WBS B . 活动定义 C . 开发项目管理计划 D . 定义范围

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• 在理解其含义的群体内使用行话，有助于促进理解。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 3岁幼儿已经能够完整地再现一些短小和较长歌曲中比较完整的片段，在理解歌词含义方面也没有困难。

  A . 正确 B . 错误

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• 在理解重要性概念时，下列表述中错误的是（）。

  A . A、重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断 B . B、如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策，则该项错报是重大的 C . C、判断一项错报对财务报表是否重大，应当将使用者作为一个群体对共同性的财务信息的需求来考虑 D . D、在重要性水平之下的小额错报，无需关注

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• 在理解重要性概念时，下列表述中错误的是（ 　）

  A . 重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断 B . 在重要性水平之下的小额错报，无需关注 C . 判断一项错报对财务报表是否重大，应当将使用者作为一个群体对共同性的财务信息的需求来考虑 D . 如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表作出的经济决策，则该项错报是重大的

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• 货币需求是指社会各部门在既定的收入或财富范围内能够而且愿意以货币形式持有的数量。在理解货币需求的含义时，要注意()。

  A . 货币需求是一个存量概念，它主要考察在特定的时点和空间范围内，社会各部门在其拥有的全部资产中愿意以货币形式持有的数量或份额 B . 货币需求是有条件限制的，是一种能力与愿意的统一 C . 影响货币需求的主要因素是利息 D . 现实中的货币需求不仅仅是指对现金的需求，而且包括了对存款货币的需求 E . 人们对货币的需求既包括了执行流通手段职能的货币需求，也包括了执行价值贮藏手段职能的货币需求。

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• 在理解重要性概念时，下列表述中正确的是（）

  A . 重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断 B . 如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策，则该项错报是重大的 C . 判断一项错报对财务报表是否重大，应当考虑对个别特定财务报表使用者产生的影响 D . 较小金额错报的累计结果，可能对财务报表产生重大影响

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• A注册会计师负责审计甲公司2×10年度财务报表。在对比较数据进行审计时，A注册会计师遇到下列事项，请代为做出正确的专业判断。在理解比较信息的相关概念时，下列表述中错误的是()

  A . 比较信息，是指包含于财务报表中的、符合适用的财务报告编制基础的、与一个或多个以前期间相关的金额和披露。比较信息包括对应信息和比较财务报表 B . 比较财务报表，属于比较信息，是指为了与本期财务报表相比较而包含的上期金额和相关披露 C . 对于对应数据，审计意见仅提及本期;对于比较财务报表，审计意见提及列报的财务报表所属的各期 D . 对应数据，指作为本期财务报表组成部分的上期金额和相关披露，这些金额和披露可以单独进行阅读

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• 在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面？（）

  A . 应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面 B . 心理健康与不健康之间没有明确的界限 C . 心理健康既是一种状态，也是一种过程 D . 心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题

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• 在某单位开展的会计职业诚信教育活动中，有下列几种说法，你认为正确的应该是（)。

  A．会计人员职业道德水平的好坏，并不影响社会公德 B．理顺会计工作中的各种利益关系，只要发挥政策和法规的作用即可 C．背熟会计职业道德规范，就能培养会计人员的职业道德品质 D．职业道德教育是一种外部灌输活动，不能夸大其作用

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• 在理解重要性概念时，下列表述中不正确的有()。

  A．如果合理预期错报(包括漏报)单独或汇总起来可能影响财务报表使用者依据财务报表作出的经济决策，则通常认为错报是重大的 B．对重要性的判断是要根据具体环境作出的，仅受错报金额的影响 C．重要性的确定离不开职业判断 D．判断某事项对财务报表使用者是否重大，是在考虑财务报表使用者整体共同的财务信息需求的基础上作出的

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• 如何协调与同级之间的关系？你认为下列说法错误的是（)。

  A．竞争为主，适当合作 B．各司其职，相互帮助 C．加强合作，适当竞争 D．不要拉帮结派

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