杨老师认为学生对B河“以积雪融水补给为主”的回答不够科学严谨,请替杨老师设计一段讲解词来解决这个问题。
相似题目
-
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂不能发现问题,也不主动回答问题了。结合案例,你认为教师应如何面对自己的错误?()
-
课堂上杨老师对某个问题的解释有错,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该同学善于思考,具有质疑精神。下列说法不恰当的是( )。
-
一学生对教科书上的知识拓展的描述产生了困惑,向孙老师提问,孙老师回答道:"这个问题不会考的,不用管它。"孙老师的做法()。
-
课堂上杨老师对某个问题的解释有错,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该同学善于思考,具有质疑精神。下列说法不恰当的是( )。
-
学生对老师的不满,不仅仅产生于老师的作为和业绩,而且很大程度上是由于对老师的期望值与实际表现之间的差距。因此,如果想成为名师,仅仅只有理想是不够的,还必须有学生喜欢的实践。从以上议论可以推出以下哪项结论?( ) Ⅰ.只要学生的愿望足够低,老师都会被学生接受 Ⅱ.只要老师表现出色,学生就一定会满意 Ⅲ.由于学生的期望值高,尽管老师的工作成绩优秀,学生的不满情绪仍可能存在
-
阅读《大堰河--我的保姆》教学案例,按照要求答题。教学《大堰河--我的保姆》时,老师设计了让学生“质疑问难”的环节,有学生就“黄土下紫色的灵魂”发问,问为什么“灵魂是紫色”的?老师没有直接回答这个问题.而是把问题的彩球抛给其他学生,有学生认为紫色代表高贵,有学生认为紫色代表悲惨、凄凉,然后老师启发说:“正因为大堰河死前承受了数不尽的苦难,命运悲惨、凄凉,所以她的灵魂才高贵华美。盘剥人的人,死后肯定不高贵”并对学生对紫色的独特理解给予了高度评价。对上述教学案例分析不正确的是()。
-
课堂上杨老师对某个问题的解释有错误,学生纠正老师,杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神,下列说法不当的是()。
-
杨老师班上的同学上课不爱回答问题,哪怕被老师点上回答问题也没人回答。如果你是杨老师你会怎么做?
-
林老师是某校初二的语文老师,她对学生要求严格,学生被她提问问题回答不出来就要到教室后面站着听讲,同学们都害怕被老师提问。林老师的做法违背了()原则。
-
课堂上杨老师对某个问题的解释有错,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该同学善于思考,具有质疑精神。下列说法不恰当的是( )。
-
在当前单一的评价体系中,学校很难认识到将学生分为“优生”、“差生”这种做法所存在的问题,因为目前的评价体系,就是要把学生分出高低,学校的做法不过是顺应这种体系。很多时候,学校老师还认为只给学生发奖状、证书不够,因而以徽章等来强化学生对优生、差生的印象,而对于学校的做法,在很长一段时间内,也没有人认为有什么问题。 对学校将学生区分为优生、差生这样的做法,作者的态度是:
-
某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%这说明()。
-
杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?( )
-
杨老师认为,我们和国外的差别主要集中在研究方法上。
-
沈祖祥老师认为西安对旅游文化等方面的发展不够重视。
-
杨老师一边讲课,一边注意观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?( )
-
根据下列材料回答下列各 题。 课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂不能发现问题,也不主动回答问题了。 该老师对于学生的影响包括()。
-
杨老师一边讲课,一边注意观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?()
-
杨老师为方便家长了解孩子的学习情况及班级整体学习状况,将某次学生单元测试的成绩表公布在家长微信群里,并点名要求本次考试成绩不理想的学生家长要加强对孩子学习的监督。对此,下列说法正确的是()
-
杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?()
-
李老师在教学实践中,运用了美术学习档案袋的方法,鼓励学生收集自己的作品、构想草图,研习记录,创作过程说明等。可是,有人认为“学习档案袋费时费力,没必要”;还有人认为“学习档案袋不就是汇集学生最优秀的作品吗?应该精选内容。”问题:请结合《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议,替李老师回答这两种质疑。(20分)
-
杨老师一边讲课,一边注意观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质()
-
杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时也能鼓励学生“一题多解”。 杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展()
推荐题目
- 海员在国内遗失海员证,需报告,由所在单位或派出单位向()报告并申请补发;在国外遗失,应由所在船船长持书面报告向()申请补发。
- ATM(异步传输模式)是一种重要的广域网技术,它把数据分成固定大小的小包(信元),并使用()实现ATM交换机之间的高速数据传输。
- 拔除上颌牙齿时,一般情况下不可能发生()。
- 下列内容不属于业主共同使用的共用部位的是()
- 下列关于磷酸戊糖途径的表述,正确的是()
- 测井期间,应定时向井内灌浆,保持环空液面相对稳定,长时间测井要安排电测中途通井排除后效。
- 下列暂不宜作为政府购买服务承接主体的是()。
- 反应 MgO(s)+CO2(g)在高温下正向反应自发进行, 其逆反应在298K时自发, 近似判断逆反应的 与 是http://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/809291a33051140f346ebb74c8d97a28.png
- 玉米对N、P、K的需要量由大到小顺序为()。
- 100、按分布地区不同将兰科花卉分为()