关于性教育，正确的观点是()
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关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。
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人类关于教育起源的最古老的观点是（）
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“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。人之所以千差万别，便是由于教育之故。”下列关于这段著名言论的提出者的观点正确的是（）
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关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，即"教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切"。
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关于现代教育管理学科研究的对象，目前提法不一，大体有三种观点：一是主张研究教育管理现象；二是主张研究教育管理过程；三是主张研究（）
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关于教育的起源一直是众说纷纭，其中，我国古代的朱熹所持的观点是（）
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关于教育的起源问题有很多种说法，其中最古老的观点是（）。
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有人认为教育教学重在技巧、方法，这种观点是完全正确的。（）
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下列关于科学教育的说法中，哪种观点是不正确的?()
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关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）的观点是（）。
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卢梭曾说：“最好的教育是无所作为的教育，但却影响着学生的心灵。”根据这一观点，下列教师的做法不正确的是（）。
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关于“教育市场”问题的主要观点有（）。
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以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的是（）。
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关于教育改革，下列观点正确的是（）。
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西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是（）
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人类关于教育起源的最古老的观点是（）。
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通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识，形成正确观点的德育方法是说服教育法。
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简述卢梭关于婴幼儿教育的主要观点。
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以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是（）。
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马克思关于教育起源的观点是（）。
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通过摆事实.讲道理，提高学生认识，形成正确观点的方法是说理教育法。
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当代关于教育起源的一种观点认为，教育起源于人类学习。（)
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